继获评教育部教育信息化“双区”深圳智慧教育示范校、深圳市教育工作先进单位、深圳市推进现代学校制度建设先进校、深圳市科技教育特色学校年度奖等荣誉后，深圳市罗湖区滨河实验中学(下简称“滨河实验中学”)今年再获第十届深圳教育改革创新大奖，获评“深圳市劳动教育示范学校”。
在深圳教育的版图上，这所创办于1984年、历经四十年风雨的老牌学校，宛如一颗璀璨明珠，凭借着深厚的文化底蕴与强劲的办学实力，绽放出耀眼光芒，成为莘莘学子向往的知识殿堂。
滨河实验中学坐落于罗湖金融中心区，坚持“努力为学生终身发展奠基”的办学理念，以“构建幸福教育，享受教育幸福”作为办学追求，勾勒出“一体两翼三合四驱五育”发展思路，激励每一位学子勤奋学习、快乐生活、全面发展。学校秉持“诚信、求真、向善、臻美”的校训，营造“文明、和谐、自主、创新”的校风，倡导“爱生、乐教、严谨、博学”的教风，涵养“多思、好问、勤学、向上”的学风，将独特的校园文化深深根植于师生心中。
多措并举打造幸福校园 以“四大工程”“六节两周”助力学生幸福成长
在党建引领下，滨河实验中学打造幸福教育文化体系，让师生享受幸福教育，成就精彩人生。学校坚持育人为本、德育为先，以多元育人路径为依托，以活动育人为切入点，坚持以德立人、以智慧人、以体健人、以美化人、以劳塑人、以心育人，塑造学生健全人格，引领学生幸福成长，培育学生生命自觉，夯实滨实学子人生底蕴。滨河实验中学以鲜明的办学特色和丰硕的办学成果，已然成为区域基础教育培养时代新人的摇篮。
学校坚持五育并举，积极推进“阳光悦读”“兰心蕙质”“健体强能”“科创未来”四大工程，每年举办“六节两周”系列活动，开设象棋、科技、冰壶、篮球等社团57个，助力学生综合素质能力培养和个性发展，众多阳光滨实少年脱颖而出，在各级各类竞赛中屡获佳绩。
2020年以来，滨实学子先后荣获世界机器人大赛全国亚军、全国中小学生象棋锦标赛团体一等奖、深圳市“双创”科技创新大赛一等奖等600余项荣誉。黄嘉豪同学科创作品获得国家实用发明专利，并被评为深圳市特区模范少年、深圳市优秀少先队员；毕业生刘庆闻升入清华大学继续追求篮球梦想……这些生动的实例都是学校打造幸福校园、培育幸福学生的真实体现。
与时俱进构建幸福课堂 形成以学生为主的“3+e”智慧高效教学模式
滨河实验中学立足课堂阵地，实施多元化、个性化发展战略，积极投身课改浪潮，课堂教学模式历经四次迭代升级，从“四四五”生态课堂教学模式、“三段六步”混合式自主学习课堂教学模式、“五步三查+信息化”课堂教学模式，到最终形成以学生为主体的“3+e”智慧高效课堂教学模式。
“3+e”智慧高效课堂教学模式的探索要追溯到2018年。那时，滨河实验中学敏锐地捕捉到数字化智慧课堂的优势，积极展开探索并形成了该模式，显著地提高了课堂教学效率。该模式基于大数据时代的技术武装，精准把握学情，实现教学过程的智能评价与个性化学习，有效解决了教学中教与学的关系问题，大幅提升了课堂教学效率，为教学质量的提升注入强大动力，推动学校教育教学水平迈向新台阶。
随着“3+e”智慧高效课堂教学模式的落地生花，滨河实验中学成功构建起为学生终身发展奠基的科学教育生态，使“教师快乐地教、学生快乐地学”的美好愿景变成现实。这一模式在深圳乃至全国都产生了广泛的影响，教育部对滨河实验中学在教育信息化建设方面做出的贡献给予高度评价，学校成功入选全国中小学骨干教师教育数字化转型暨“网络学习空间人人通”专项培训基地学校，成为广东省唯一获此殊荣的初中学校，这是滨河实验中学在教育改革创新道路上探索实践与幸福课堂建设的有力见证。
课改经验实现成功迁移 智能化精准化劳动教育开启幸福教育新篇
滨河实验中学紧跟市区教育局部署，成为深圳市最早开设劳动教育和聘请专职劳动教师的学校之一。学校设立劳动教育领导小组，由学校党支部书记方娄星担任组长；制定了“科技融合、幸福体验、手脑并用、因材施教”的劳动教育实施方针，淬炼了“1+3+N”劳动教育体系，迭代了“3+4+e”高效智慧劳动课堂模式，成功将课改经验迁移至劳动教育领域。
在方娄星书记的悉心指导下，罗湖区兼职教研员、深圳市劳动学科教师基本功大赛一等奖获得者王诗伟老师脱颖而出，成为学校劳动教育领域的引领者。在其带动下，劳动科组逐渐形成了积极向上的学习氛围和互助合作的团队精神，多位劳动兼职教师专业能力快速提升，共同构建起一个充满活力与创新精神的劳动教育师资体系，为学校劳动教育的高质量发展提供了坚实的人才保障。
在劳动教育实践中，学校充分发挥信息技术优势，积极探索信息技术助力的高效智慧劳动课堂，研创具有深圳特色的大单元劳动项目校本课程，搭建精准化、智能化的劳动教育评价体系，扎实提升了学生的劳动素养和综合素质，切实提升学生劳动学习的幸福感。
幸福教育成就幸福人生 推进内涵式发展持续擦亮滨实教育品牌
2020年以来，滨河实验中学新引进的毕业生38人，经过学校系统培养，已逐步成长为学校教学骨干，近200人次在各级比赛中获奖。其中，刘鹏带领学校科创队荣获全国青少年科技大赛一等奖，刘彦宏荣获广东省第四届中小学青年教师教学能力大赛班主任组一等奖和深圳市五一劳动奖章，郭思琦、王诗伟等荣获深圳市教师基本功大赛一等奖，黄玉林、王伟瑶、王雪丽、蓝叶林、张燕等28人先后获得罗湖区教师基本功大赛、班主任技能大赛等比赛一等奖，彰显了学校实行幸福教育的丰硕成果。
累累硕果与滨河实验中学高度重视幸福教师培养密不可分。学校引导全体教师树立“幸福都是奋斗出来”的信念，构建新型学校教师评价体系，注重团队一体化评价，强化合作共赢意识；以“三化四定五个一”规范教研方式，完善“点、线、面、体”教师培养体系；同时，深化课堂教学创新实践，以方娄星书记的深圳市“十四五”规划重点资助课题《“3+e”教学模式:新质课堂教学实践探索》研究为引领，不断加强师资队伍建设和名师培养工程；通过青蓝工程、名师工作室、青年教师共进社等方式助力教师专业发展，让教师实现教育和人生的幸福。
教师队伍的迅速成长势必助力学校办学实力的增强，荣誉随即纷至沓来。2020年以来，学校先后被评为教育部网络空间应用普及优秀学校、全国象棋特色学校、广东省中小学智慧教育应用标杆校、广东省网络学习空间应用普及优秀学校、广东省人工智能教育培育学校、深圳市“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验校、深圳市教育创新领跑学校年度奖、深圳市语言文字示范学校、深圳市教育信息化典型案例、罗湖区“数字化‘思乐课堂’实验学校”等称号。
展望未来，滨河实验中学新校区正加速焕新，将于2026年正式启用。学校将赓续教育家精神血脉，深化教育改革创新，优化管理评价生态，锻造卓越师资队伍，探索多元贯通培养，聚力内涵式高质量发展，锚定深港融合与数智融合方向，向着优质化、精品化、特色化实验学校的目标奋楫前行，为罗湖教育优质均衡发展和教育强国建设尽智竭力，让更多学子在家门口“近享”优质教育，点亮幸福人生。
文:谢粤蕾 袁黎明 制版:李思萌 周全 黄永文
