自坪山行政区成立以来，坪山区政府大力引进整合优质教育资源，加快各类学校建设速度，作为坪山成立行政区以后开办的第一所学校，马峦小学在短短几年内便取得了显著成绩，实现了跨越式发展，成为区域优质教育品牌。面对教育改革创新的浪潮，马峦小学不断探索教育高质量发展的新模式、新路径，朝着“打造湾区高品质学校”的办学目标一路高歌猛进，已成为广受认可的教育高质量发展样板学校。近日，该校斩获第十届深圳教育改革创新“教育高质量发展示范学校”。
教育理念先行
引领教育高质量发展风向标
马峦小学位于深圳市坪山区马峦山麓、天峦湖畔，自然环境优美。学校充分利用这一得天独厚的条件，以“森林里的童梦学园”为愿景，打造出独特的校园文化。校园内五彩斑斓的童绘映在墙壁上，宛如一幅幅生动的画卷，记录着孩子们的梦想与希望。同时，随处可见的“读书角”和温馨的“阅览室”让孩子们在自然的怀抱中享受阅读的乐趣，体现了该校“生态育人”的理念。
教育理念是学校的灵魂和灯塔。马峦小学作为深圳市首批“减负提质”示范校，依托“向着梦想奔跑”的办学理念和“每一个梦想都精彩”的课程理念，建构“童之梦”课程模式:
马峦小学立足“五育”并举，按照“做深国家课程、做宽学科融合、做精特色课程”思路，打造学校“童梦”课程体系，开发出校本课程45门，形成人文园、科创园、智慧园、艺术园、健美园五大课程板块。该校统筹多方力量，探索出“童梦课堂”“童梦学科”“童梦社团”“童梦之旅”“童梦仪式”“童梦校园”“童梦节日”“童梦探究”“童梦联盟”“童梦之星”十大课程实施途径，夯实“五育”并举，获评“坪山区品质课程建设示范校”。
学校积极践行素质教育，注重学生的全面发展。通过构建“五育并举”的教育体系，将德、智、体、美、劳深度融合，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
在德育方面，开展各种主题教育活动、社会实践活动等，培养学生的道德品质和社会责任感；在智育方面，注重培养学生的思维能力和创新精神，鼓励学生敢于质疑、勇于探索、自主学习、合作探究；在体育和艺术方面，开设各种体育课程和艺术课程，培养学生的身体素质和艺术修养。目前，马峦小学共开设了45门校本课程，涵盖了人文、STEAM、艺术、健康、综合实践及“每周半天计划”课程等多个领域。
锻造优质师资与课堂
驱动教育高质量发展潮流
马峦小学注重教师的专业成长和职业发展。通过定期的教师培训、教学研讨以及外出学习交流等方式，不断提升教师的专业素养和教学能力。同时，学校还建立了完善的教师评价体系，激励教师不断创新教学方法，提高教学质量。
该校师资队伍在赛事和教科研领域喜讯连连:如陈涌锦老师《绳彩飞扬，活力啦啦》案例荣获“2022年活力校园创新优秀案例”“国际交流案例奖”；杨毓老师获评深圳市“减负提质”标兵教师。在深圳市教学基本功大赛中，有5人获得一等奖，4人获得市二、三等奖；在坪山区教学基本功大赛中，马峦小学一等奖获得者达30人次。
马峦小学的师资队伍在教育改革中，始终坚持创新驱动，不断探索新的教育模式和教学方法，引领教育高质量发展的潮流。在教学方法上，马峦小学进行了大胆的创新。
学校优化课程设置，倡导“以学生为中心”的教学理念，注重激发学生的学习兴趣和主动性。教师通过采用情境教学、项目式学习、探究式学习等多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识、掌握新技能。
创新是教育高质量发展的灵魂。在探究创新教学模式的基础上，马峦小学还积极探索信息技术与教育教学的深度融合。学校建立了完善的信息化教学平台，为教师提供了丰富的教学资源和工具；学校鼓励学生利用信息技术进行自主学习和合作探究，从而培养了学生的信息素养和创新能力。该校综合利用线上线下资源，推进与学科阵地充分结合的数字化课堂建设，创新协同教研机制，构建OMO智慧学习闭环，推广数字化OMO教学平台，探索“4Co”跨学科学习模式。经过研讨培训和课堂实践，马峦小学全体老师已掌握基于ClassIn的OMO跨学科教学模式，并能熟练应用ClassIn教学平台开展线上线下教学，效果显著。
学生为本、家校共育
构建教育高质量发展生态
在马峦小学，学生的全面发展是学校一切工作的出发点和落脚点。学校通过开设丰富多彩的社团活动、举办各种形式的比赛和展览、开展社会实践活动等方式，为学生提供了广阔的成长空间和展示自我的舞台。学校还不断丰富和拓展拔尖创新型人才的渠道和方式，致力于拔尖创新人才的早期培养。开展科技节、创客节等活动，开设人工智能、机器人、融合创意编程与3D设计、科创小发明等社团，提供高水平赛事平台和科技企业的社会实践机会，设立“科创十佳少年”等表彰奖励项目......马峦学子屡获美国匹兹堡国际发明展金奖、世界机器人大赛(全国赛)一等奖、德国纽伦堡国际发明展银奖、全国中小学信息技术创新与实践大赛二等奖、深圳市青少年智慧城市创新交流赛一二三等奖、宋庆龄少年儿童发明奖发明作品银奖及创意作品奖等国内外官方赛事奖项。
然而，教育是一项系统工程，需要家庭、学校和社会的共同努力。马峦小学秉持着“学生进步、家长满意、社区和谐”的家校共育目标，开展了卓有成效的协同共育工作。学校建立了完善的家校沟通机制，通过家长会、家访、电话沟通等方式，及时了解学生的家庭情况和家长的教育需求，为家长提供科学的教育建议和指导；通过家长志愿者、家长课堂等形式，让家长更加深入地了解学校的教育理念和教学情况；通过家长学校、家长委员会、家长义工队等组织，全面调动师生、家长、社区的积极性，使家校之间协调、互补，发挥出了整体效应。
目前，马峦小学在校学生数量持续增长，学位保障率和学业成绩位居全市前列。同时，该校学生身体素质水平持续提升，在坪山区体育健康测试抽测等工作中，创下历年来全市最佳成绩。
在各类艺体比赛中，马峦学子屡获佳绩，该校啦啦操队荣获2023年7月全国啦啦操联赛总决赛冠军、2024年中国中学生啦啦操锦标赛小学组冠军；跳绳队荣获2024年全国跳绳联赛，花样套路团体第二名；啦啦操队队员古子涵在全国技巧锦标赛中获得少年组女子三人第二名，并荣获国家二级运动员称号。马峦小学音乐剧《郑和下西洋》、《跨越时空的回答》及《一诺千金》获深圳市戏剧节一等奖，其中《跨越时空的回答》在中国教育电视台播出；舞蹈、合唱、武术、吟诵社团在坪山区比赛中也分别荣获奖项。
今年以来，马峦小学的品牌影响力又大幅提升。继荣获第九届深圳教育改革创新领跑学校年度奖之后，近日又获第十届深圳教育改革创新“教育高质量发展示范学校”；今年8月，该校智慧教育案例《当跨学科学习遇上OMO——基于校园普及性平台的“4Co”跨学科学习实践模式》入选2024年度智慧教育优秀案例名单；同月，数学课组获得深圳市中小学数学教育高质量发展实验科组；9月被评为首批广东省中小学科学教育示范学校。
学校积极推广育人经验，在贵州、广西、广东、云南四省150所学校中进行推广辐射，产生了广泛的社会影响。共承担全省、市、区研讨活动百余次，参加近30次全国各省、市专题汇报；作专题发言或讲座近48场；承担近85节区级以上研讨课，承接校长团、骨干教师学习培训、参观交流等达上千人次。
该校相关负责人表示，马峦小学将继续创新教育模式和教学方法，为学生的全面发展提供更加优质的教育服务，续写大湾区基础教育高质量发展新篇章。
文:王童 钟映霞 范金凤
制版:潘欣 邹虹香 刘畅
