适当补充寒假作业 线上课程单节不超20分钟

南都讯 17日，广州小学、初中线上课程将全面实施。16日，广州市教育局发出关于延迟开学期间中小学“停课不停学”政策解读，解读中指出，老师可适当补充寒假作业，线上单节课程一般不超过20分钟。

广州市教育局表示，停课不停学是应对疫情的应急举措。返校开学前，除高三在条件具备的情况下可开展新学期教学外，原则上其余年级暂不讲授新课。不限于线上学习，只要有利于学生成长进步的内容都属于学习。

在各学段的教学安排上，高中以学校为主；除有条件的初中可以校为单位组织外，其余初中、小学均由区统筹。其中，高三、初三重点年级以学校为单位组织，力争做到“一班一案、一生一表”。延迟开学期间中小学的学习方式由学校根据本年级学科实际安排，线上线下相结合。线上重导学、答疑，线下重自学、实践。

延迟开学期间教学内容，要坚持“五育并举、以德为先”，做到学科课程与综合课程兼顾。可面向学生适当补充假期作业，开展自主阅读、跨学科主题探究等。同时，线上课程单节课一般不超过20分钟，对小学低年级不作统一硬性要求。

同时，市教育局已协调市工信部门、网络服务运营商、电视台和网络教学平台提供商提速扩容，各信息化部门做好教学过程保障。

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延迟开学，耽误的教学时间怎么办？

因延迟开学耽误的教学时间，可通过周末1天时间和压缩暑假时间等方式补偿，保证总课时不减少。

线上教学的主要内容有哪些？

线上教学要坚持“五育并举”原则，以线上导学、组织探究式学习、自主阅读和在线辅导答疑为主，做到学科课程与综合课程兼顾。可面向学生适当补充假期作业，要求学生复习巩固知识。要重视音体美劳等科目的教学，鼓励开展自主阅读，通过跨学科主题探究、项目研究等方式开展安全教育、科普教育、生命教育和责任教育。

线上学习有哪些方式？

线上教学可以用录播、直播、答疑的方式进行，要线上线下融合，原则上线上重导学、答疑，线下重自学、实践。

线上学习有什么要求：

对小学低年级线上学习不作统一硬性要求，其他学段学生线上连续学习时间一般不超过20分钟；不得强行要求学生上网“打卡”、上传学习视频。

线上教学资源太多怎么办？

学校应组织教师做好教学资源的整合、梳理和遴选工作，避免学生网络迷航。

家长无法在家监督学习怎么办？

老师要加强引导，通过在线导学、互动答疑、开展探究式教学、加强学习反馈，进行个性化辅导，合理安排学生在家学习生活，提升教学效果。

网络拥堵，无法连线怎么办？

一是拓宽教学形式，学生可通过电视直播、点播，网络直播、点播、下载等方式开展，二是引导“错峰”上网，减少直播课时长。三是协商电视台、三大运营商、直播平台提供商提速扩容，提高保障能力。

线上学习影响青少年视力怎么办？

线上与线下相结合，控制在线教学时长。鼓励学生开展自主阅读，探究式学习，加强体育锻炼，注意用眼为省，做好眼部保健，劳逸结合。小学低年级由家长学生自主选择是否使用线上学习。

采写：南都记者 贺蓓 梁艳燕 通讯员 穗教宣