为特殊儿童点亮星空

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　　人 物 简 介

　　陈燕梅

　　女，汉族，1976年10月生，中共党员，佛山市南海区西樵镇中心小学科研主任。十多年来，陈燕梅以无微不至的爱鼓励与抚育失明的双胞胎女儿成长。同时，她还“爱儿及人”，选择成为一名特殊教育老师，坚持“普特共融”教育理念，鼓励与引导特殊儿童拥抱社会，融入社会。陈燕梅获“全国最美家庭”“中国好人”“广东好人”等荣誉。

　　“多给他们耐心与关爱，他们也能像普通人一样，过上自立自强的幸福生活。”

——陈燕梅

　　“有点意外能入选，我将一如既往地对孩子的教育和工作高标准要求自己，向更多的模范学习，努力提升自我。”对于入围全国道德模范候选人，佛山市南海区西樵镇中心小学科研主任陈燕梅更坚定了自己呵护折翼孩子、点亮特殊教育之光的目标。

　　“特殊教育有困难，找陈老师。”在特殊教育圈子里，时常听到这一句话。除了是一名母亲，陈燕梅还是一位致力于特殊教育9年，助力“折翼”孩子飞翔的老师，她创建了“普特共融团队”，用实际行动帮助与影响着一个又一个孩子。

培养两个女儿成才

　　2004年5月，陈燕梅双胞胎女儿出生，但她们却因先天性视网膜缺陷而失明。陈燕梅并没有因命运的不公而叹息，而抱怨。她面对现实，坚持走融合之路，让孩子回归到正常环境中成长。三岁上普通幼儿园，不到四岁去琴行学钢琴，六岁上小学，学古筝，学朗诵，学外语。课余，她们还练习瑜伽，学习游泳、下象棋，喜欢拍照、唱K……生活上逐步学会自理，洗衣、做饭、做简单的菜、搞清洁，每个周末，图书馆是他们家常到的地方。寒暑假期，他们喜欢和朋友一起去各地旅游观光……

　　近几年姐妹俩取得了一些让陈老师一家欣喜的荣誉：广东省器乐大赛古筝演奏一等奖；诗歌散文朗诵广东省一等奖；获田径比赛的金银牌；佛山市图书馆建设“特殊贡献奖”……

　　2017年6月，姐妹俩参加佛山钢琴天才选拔赛，进入决赛并得到了与钢琴王子郎朗共进晚宴的机会，郎朗先生还赠与了姐妹们一台钢琴。如此的厚爱与鼓舞，让陈燕梅一家更加坚信：阳光总在风雨后。2020年，姐妹俩从广东省30名特殊教育学生中脱颖而出，成功考入普通高中班。

组建“普特共融小组”

　　为帮助更多特殊儿童融入社会，2012年9月，陈燕梅毅然从普通班的语文老师转而从事特殊教育工作。除了班上的特殊学生，陈燕梅还负责为全镇在普通学校随班就读的10多名特殊儿童进行教学教育指导工作，平均每年约见20多个特殊儿童进行综合评估，指引家长做好孩子康复与教育。

　　2013年，陈燕梅与团队在南海区内进行为期两个月的特殊家庭摸底，发现一些家长采取错误的教育方式，让适龄上学的特殊孩子留在家中。为了改变这种情况，陈燕梅用普特共融的理念和亲身经历，激励着一个又一个特殊儿童家庭走出困境，让家长看到孩子教育上的希望。

　　多年来，陈燕梅关注特殊儿童成长，组建“普特共融小组”，发动党员志愿者、爱心企业加入关爱特殊儿童的团队中，每月开展不同形式活动。

　　在她的努力推动下，西樵中心小学特教班从最初的1个班5名学生发展到现在的2个班22名学生，西樵镇的特教力量从1名教师发展到现在有100人的关爱特殊儿童团队。

　　来源：人民日报 南方日报 文明广东 龙川县人民医院公众号等