体温异常 核酸阳性 有密接者 学校如何应急处理？

　　8月25日，仲恺农业工程学院举行秋季学期应急处置模拟演练。

　　学校出现密切接触者，如何应急隔离？学生上课时出现体温异常，如何隔离处理？学生核酸检测呈阳性，如何精准排查？……

多场景、多情境！暑假接近尾声，连日来，我省多所学校开展学生返校疫情防控实景模拟演练，强化应急反应能力，为师生筑牢校园安全防线。

　　广州

　　华南理工大学　学生模拟密接者，如何管控消杀？

　　8月20日上午，华南理工大学新冠肺炎疫情防控工作组在五山校区开展新冠疫情防控应急演练。演练主要内容为模拟一名大三学生，被广州市疾控中心判定为新冠肺炎患者密接者，同宿舍3位同学为次密接者，另有两位同学为重点人群，均居住在华工五山校区东八宿舍楼。

　　学校接报后立即启动应急预案，5分钟后记者见到一辆转运车、载有医护人员的两辆电瓶车驶来，停靠在宿舍楼下。医护人员立即上楼护送隔离人员，同时保卫人员封锁楼栋控制出入。稍后，医护人员与隔离人员下楼，由医护人员分别查验健康码，按批次上车转运。隔离人员离开后，医护人员对宿舍等场所进行消杀封闭，对所在楼宇和学院学生进行心理疏导和健康指引。密接、次密接者将转运至疾控指定的隔离酒店，重点人群则入住华南理工大学学者楼副楼的隔离房间。

　　隔离房间采用一人一间的形式，屋内设施齐全，每间房间均张贴有隔离防控注意事项与相关人员联系方式等信息。屋内配备有免洗洗手液、酒精喷雾、消毒棉球、消毒湿巾、体温计及生活指南等隔离者健康检测所需用品，每日餐食由专人定时、定点无接触送餐，并每日按时进行隔离点消杀工作。

　　广州市轻工技师学院　模拟学生核酸阳性，如何精准排查？

　　8月24日上午，由广州市人力资源和社会保障局主办，海珠区卫生健康局指导、广州市轻工技师学院和海珠区滨江街社区卫生服务中心联合参演的“2021年秋季开学新冠肺炎疫情应急处置演练”在广州市轻工技师学院南校区进行。

　　本次应急演练模拟发现一名在校学生张某咽拭子标本中检测出新冠病毒核酸阳性，共设置发热处置、预案启动、快速封闭、精准排查、全员检测、秩序维护以及有序转运全面消杀7个场景，通过现场实操演练和视频直播等方式，全面展示广州市轻工技师学院面对突发新冠肺炎疫情综合应急全流程。

　　现场演练场景中，校医接到疾控部门通知学院南校区学生张某初筛检测阳性后，在疾控机构到校前，第一时间上报学院领导，学院主要负责人立即启动应急预案，7个应急工作小组按照预案有序开展应急工作。

　　疾控机构在校期间，全面展示学院如何配合疾控机构开展流行病学调查、组织人员及场地核酸采样、组织管控对象转运隔离等工作。疾控机构离校后，如何开展环境消杀、心理疏导和人文关怀、安排线上教学等校园封闭封控后管理。

　　暨南大学　模拟入校测体温，隔离期间如何送餐？

　　8月18日上午，暨南大学在石牌校区开展新冠疫情防控应急演练，主要针对学生返校入学环节，校园发现发热人员的检测和应急处置为主要内容，设置了包括校门、教学大楼、图书馆等场景。分别模拟学生入校体温检测、健康资料检查、校内常规检测等流程项目，并重点针对发现体温异常或疑似症状人员时的处理方案进行演练，包括登记留观、体温复测、送医就诊、上报辖区疾控部门、紧急通知、校内消杀、相关场所隔离或封锁等各项应急措施。

　　演练结束后，针对演练环节中存在的问题，小组成员展开现场讨论，并对图书馆紧急广播、隔离期间送餐、登记人员和摆渡车司机安全防护等方面的防疫工作提出改进意见。目前该校已发布第10版的疫情防控指南，动态根据省市的相关要求，结合学校实际进行调整。

　　广东药科大学　模拟宿舍晨午检，如何进行体温检测？

　　8月19日下午，广东药科大学在大学城校园举行学生返校疫情防控实景模拟演练。演练采取情景模拟和现场演练相结合的方式，主要针对在学校各场所发现新冠肺炎疫情的应对处置，分别为师生进入校门口、在食堂排队或就餐、学生宿舍晨午检、师生在校医室就医和学生上课时发现体温异常的五个场景。校防控办、门诊部、后勤管理处、学生工作部、教师工作部、保卫处、各校区办、各二级学院等多个部门分工合作，通过多场景、多情境实地模拟演练，进一步完善并细化学生返校准备方案和应急预案，保障师生返校各项工作安全有序开展。

　　中山

　　桂山中学　排查出新冠密接者，如何隔离检测？

　　“校长您好，学校发现一位新冠肺炎确诊病例的密切接触者，请做好新冠肺炎疫情应急准备。”8月24日下午，中山市桂山中学开展疫情防控演练，从接到疾控中心的电话开始，相关人员对密切接触学生进行了流调核实，并排查出与该生密切接触的62名师生。10分钟之内，学校把该生带往独立隔离室隔离，把62名“次密切接触者”转移到文科楼隔离，校园启动新冠肺炎疫情应急预案。

　　核查信息后，学校和疾控中心对其开展三天两检核酸检测，同时，学校开展心理支持和危机干预工作，稳定家长和师生的情绪。

　　此次演练是学校的第三次疫情防控演练，8月6日和8月8日下午，该校模拟了学生被确诊为阳性病例和食堂员工出现发热现象的相关场景。三次疫情防控演练，让老师、学生、物管员工、校医等认真排练了每个环节，细化了现场处置措施，进一步完善了学校疫情防控机制。

　　湛江

　　岭南师范学院　师生模拟饭堂就餐，如何排队取餐？

　　近日，在湛江市岭南师范学院的学生返校疫情防控模拟演练现场，工作人员对每个入校学生进行身份核实、体温测量、查验健康码和行程卡。一名学生体温异常，马上送到临时医学观察点复核筛查。

　　食堂是人员密集的场所，在餐厅就餐环节，重点演练师生餐厅进入、测温、排队、取餐、就餐等各环节的疫情防控规范要求，师生要佩戴口罩才能进入，排队候餐过程严禁扎堆。

　　佛山

　　南海实验中学　顺德区勒流扶闾小学、南海区联安小学、广东东软学院　学生体温异常，如何处理？

　　“这位同学，你的体温是37.6℃，我们现在先把你带到观察室，你不用紧张。”老师把低烧的同学带离教室后，全班同学相距1米，有序地离开教室。工作人员随即进入教室进行消毒。这一幕，发生在8月23日顺德区勒流扶闾小学进行的防控新冠肺炎疫情开学演练中。整个演练分为入校门、课堂教学、午休、学生亲属确诊等四个环节。演练中的学生均由学校行政人员、教师扮演，为返校后的疫情防控做好充分准备。

　　8月24日上午8时30分，在南海实验中学，一场防疫应急处置演练正式开始。演练工作组、健康监测组、医疗转运组、学校消杀组、安全维稳组等小组各司其职，迅速进入角色。根据学生日常学习和生活，演练分别设定了学校门口、教室、健康观察室三个场景，模拟发现学生出现发热、咳嗽、呕吐等症状及发现疑似病例后，学校和各防控部门协调开展应急处置。

　　另一边，南海区联安小学在8月22日进行了疫情防控应急演练。

　　8月25日，广东东软学院亦进行了一场大规模的疫情应急处置演练。在演练现场，只见入校人员有序间隔排队，在安保人员指引下出示健康码、核验身份、测量体温。当发现有入校人员“体温异常”，安保人员迅速将其送至校门附近的隔离区，由校医进行二次检测，确认发热后送医就诊，现场消杀，上报信息，完成全流程闭环演练。

　　惠州

　　惠州中学、惠阳区第一中学　模拟出现可疑症状人员，如何转运处理？

　　8月20日上午，惠州中学联动惠州卫生职业技术学院附属医院、水口派出所等相关单位举行了应对新型冠状病毒肺炎疫情防控校园应急演练。演练活动分别在公共区域、校门口、教室、宿舍、校医室、隔离室、食堂7个地点分为7个场景进行。该校相关负责人表示，学校通过此次疫情防控演练，进一步规范了处理流程，更明确了各部门职责，有效提升了学校应对新冠肺炎防范意识和应急水平。

　　在惠阳区第一中学高中部，演练主要模拟师生员工返校体温检测、可疑症状人员转运等场景。演练分入校例检、发现病例、隔离观察、启动预案、及时报告、联防联控等环节和安全防控工作规范与流程。

　　高州

　　高州中学　教室出现密接者，如何消毒？

　　8月11日上午，广东高州中学举办校园疫情防控应急演练，涉及学生返回校园、进入教室、饭堂用餐、进入宿舍等各个学习生活环节。在该中学大门口，数十名回校学生佩戴口罩、准备好健康码和行程卡，间隔1米，排队进入电子自动测温通道，在排队过程中出示健康卡接受检查，秩序井然地进入学校。

　　演练重点模拟了上课时科任老师突然接到上级通知，教室内出现学生为密切接触者的情景。现场看到，医护人员第一时间赶到现场，对该生进行手部消毒、更换口罩，将他带到隔离观察点，前往隔离点途中，医护人员与被调查者保持1米距离。其他同学和科任老师作为次密切接触者进行手部消毒、更换口罩，由医护人员转运至隔离教室，等候疾控、医院等部门到校采取进一步疫情防控措施，并配合疾控部门对该生的教室、宿舍等重点场所进行终末消毒。

　　同时，学校配合市委、市政府和有关职能部门做好后续人员防控、校区封闭消毒、核酸检测、每日健康报告等工作。

　　“通过这次演练，广大师生熟悉了疫情防控流程，当我们在某个地方出现可疑的情况下，就会按照演练的程序来做，为疫情防控工作提高认识，为新学年开学做好准备。”广东高州中学校长黄钜光说。