构建1+N培养体系　做光明教育追梦人

　　8月24日，深圳市教科院光明分院举办的光明区项目式学习之人工智能社团课程培训活动(第一期)圆满结束。

　　光明区代表队勇夺2022年深圳市中小学体育教师教学技能大赛团体总分一等奖。

　　美术老师们白天在瑶山写生，晚上还要分组进行小组交流。

　　9月9日，由深圳市教育科学研究院光明分院(以下简称“市教科院光明分院”)承办的光明区庆祝第38个教师节教师书画作品展在光明区文化馆顺利开展。本次展览时间持续至9月19日，共展出全区中小学教师作品120件，皆是教师们教学之余创作，涵盖国画、油画等类型，体现出美术教师深切的家国情怀，展现光明教育以画铸魂、以书培元的时代重任与人文精神。

　　教育是最大的民生，而教师则是教育发展的第一资源。一直以来，深圳市教科院光明分院致力于为广大教师办实事、办好事，加强教师队伍建设，积极搭建各种平台，引领教师专业成长，提升教师获得感、荣誉感、幸福感。

　　在刚刚过去的暑期，为落实新课标理念，提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，市教科院光明分院针对不同教师群体组织展开系列培训，聚焦教师队伍建设，多措并举为教师教书育人赋能。

　　关注教师成长　举办系列培训活动

　　搭建成长平台　拓宽教师成长路径

　　关注教师成长是提升教师职业幸福感的重要一环。8月26日-28日，光明区2022年中小学新入职教师培训活动举行，全区33所中小学共计439名新入职教师参加培训，促使新教师尽快适应教师专业化发展的要求和光明区教育教学环境，提高对未来职业定位的认识，扣好职业生涯“第一粒扣子”。

　　据悉，在为期3天的培训里，市教科院光明分院组织了充实的课程，培训内容涉及教育信念理想、教学常规、教师专业发展、学生管理等多种专题培训。新入职教师培训只是助力新教师专业成长的其中一个方面，在接下来的一年，市教科院光明分院将发挥主导作用，为新教师专业成长做好顶层设计、搭建成长平台、提供专业支持。通过集中培训、校本研修、自我研修、远程培训、实践考核、成果分享等形式，使新入职教师尽快提高师德修养、理论素养、业务能力与水平，胜任本职工作及岗位要求。

　　除了新入职的教师，今年暑假期间，光明区中小学、幼儿园全体教师8000余人分类、分层、分岗参加了市教科院光明分院组织的暑期研训活动。研训活动分两阶段开展，第一阶段分学科全员研训以及信息教育专项研训，第二阶段为分类、分层研训，采取线下研修与线上讲授相结合、集中研训与自主学习相结合的模式。“有高度、有收获、有意义”是参训教师们的最大感受。

　　聚焦义务教育新课标

　　暑期研训为教师“充电蓄能”

　　构建1+N培养体系

　　加强光明区教师队伍建设

　　今秋，义务教育新课标正式实施。刚刚过去的暑期，为尽快落实新课标理念，先行示范，市教科院光明分院贯彻落实《光明区关于加快推进“学有优教”的三年行动方案(2021-2023年)》《光明区高素质专业化创新型教师培养五年行动计划(2021-2025年)》有关精神，致力于加强光明区教师队伍建设，提升学科专业素养，在新课改背景下，市教科院光明分院各学科为全体教师举办多场培训活动，多措并举提升教师专业发展路径。

　　据了解，市教科院光明分院针对新入职教师、青年骨干教师、名师、校长及学校管理人员、教研员等分别制定了培养方案，构建了1+N的培养体系，促进教师队伍的专业化、创新型发展，使其成为光明教育高质量高颜值发展的内生动力。

　　暑期研训活动为光明教师“充电蓄能”。在小学科学教师队伍建设方面，中国科学院国家天文台研究员郑永春为老师们做了《面向核心素养的科学教育:义务教育科学课程标准解读》的报告，阐述了小学科学的13个核心概念和4个跨学科概念，加深老师们对新课标内容的理解和把握。另外，杭师大教育科学研究院院长张华带来《摆脱浅层学习，走向理解性的深层学习》主题讲座，深圳市盐田区教育科学研究院科学教研员、高级教师姚毅锋分享了主题为《STEM教育理念下的小学科学单元整合案例的开发与实践》的讲座，三场培训干货满满，助力提升光明区小学科学教师培养学生高阶学习能力的教学水平。

　　思政教师暑期研训专场，培训邀请到了七位思政领域大咖进行了精彩实用的专题讲座，聚焦四新——初中新课标、新中考，高中新教材、新高考，希冀引导教师从“教学评研”一体化的视角设计课程，助力光明区思政教师成长；小学英语学科暑期培训专场，邀请了广东省小学英语教研员王琳珊老师、小学英语专家鲁子问老师、华南师范大学刘晓斌教授、广东省教师技能大赛一等奖获得者南山区育才二小英语教师何敏儿四位教师分享主题讲座，希冀提升光明区小学英语教师的教科研水平，助力青年教师的教育教学能力发展。

　　值得一提的是，暑期研训活动不仅是课程讲座的分享，32位光明区中小学美术教师还把研训带到了贵州的乡村里。“艺起，向黔进”!光明美术教师们来到贵州省荔波县瑶山乡拉片儿村的瑶山写生基地，以此为基点开始艺术研训活动。“对每一位艺术工作者来说，最重要的就是走出去，到生活中去，到大自然中去，到更大的学习场域中去，以自然为师，以自我为师，以同道为师，以每一位光明俊伟的人为师。磨砺，磨砺，再磨砺!不断去厚重自己，丰盈生命!”参加研训的光明教师说道。

　　硬核实力　众多教师斩获赛事大奖

　　久久为功　做不负光明教育追梦人

　　一直以来，市教科院光明分院充分发挥其光明教育发展的新型智库优势，立足课堂教学改革，聚焦教师队伍建设，以学为训，以研促训，不断拓宽教师成长路径，针对不同成长阶段教师实施分类培养方案、提升工程，努力锻造“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质教师队伍。

　　栽好“梧桐树”，引来“金凤凰”，近些年来，一批又一批的优秀教师在光明区涌现。2020年，深圳市基础教育系统“年度教师”评选结果出炉，光明区实验学校张夏乐老师成功获评深圳市区“年度教师”奖项，成为光明区首个深圳市“年度教师”。2022年，光明区光明中学钟杰老师同样凭实力斩获深圳市区“年度教师”称号。

　　事实上，教师钟杰、张夏乐只是光明区众多优秀教师的一个缩影，而近年来光明区教师团队的实力提升，离不开光明教育的教师队伍建设，离不开市教科院光明分院为提高教育核心竞争力做出的努力。

　　光明区教师凭借实力频频获得各项赛事大奖。今年6月，在广东省第五届中小学体育教师教学技能大赛上，深圳代表队勇夺团体一等奖，共拿下10个个人一等奖。其中，光明小学温国刚老师荣获小学男子组一等奖、光明中学陈俊达老师荣获高中男子组一等奖、市教科院光明分院体育教研员蔡于江老师获得优秀指导教师称号；2021年12月，广东省教育厅公布了广东省首届美育教师教学基本功比赛的获奖名单，光明中学吴江南等5位教师榜上有名，为光明美育教育取得3个一等奖、2个二等奖的优异成绩；2021年深圳市中小幼青年教师教学能力大赛中，光明区学校和教师在本次比赛中大放异彩，拿下1个优秀组织奖、5个一等奖、15个二等奖和20个三等奖；2021年11月，在第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛中，光明区高级中学潘浪老师、光明区光明中学吴平老师双双斩获大赛高中历史、高中美术一等奖……

　　久久为功，书写光明教育高质量发展新篇章。一直以来，市教科院光明分院扎实推进教师队伍建设，构建高质量创新型教师培养体系，提高教育队伍核心竞争力，为教师不断创造职业幸福感。接下来，市教科院光明分院将以奋斗者的姿态赶超奔跑，做不负光明教育的追梦人，共绘光明教育高质量高颜值发展蓝图。

　　文:何思敏　制版:易福红　王娟娟　吴依兰