一起来看 中考作文这样写

　　编者按

　　7月10日至12日，是2021年被延迟了的广州中考。广州万千学子经历了自己学业之路上第一次大历练。

本次中考，作文题目很简单，没有背景介绍，没有阅读材料，只是“请以《这里有我》为题，写一篇文章。(50分)”。要求也同样平淡：1. 文体自选(诗歌除外)；2. 600字以上；3. 文中不能出现考生姓名和所在学校名称。

南都记者约请初中生写作《这里有我》，让我们看看学子们交出了怎样的答卷吧（版上标题为编辑添加，原标题均为《这里有我》）。

　　不要害怕困难　这里有我呢！　◎广东实验中学初二（12）班 李相闻　◎指导老师：李蓓蓓

　　“不要害怕困难！这里有我呢！我会带领大家的！”

　　为了感谢赴鄂抗疫的医生归来，学校建议我们绘画社的社员绘一幅“杏林图”的木板画，送给医生们。身为社长的我，自然担负起其中的领导责任。

　　然而，当我们画完“杏林图”，将模板置于学校天台晾晒后，那夜却下了一场大雨。第二日，木板上的颜料已经被冲刷得斑斑驳驳，毫无先前的轮廓。

　　“怎么办，今天下午就要送去医院的！”其中一位社员焦急地说。“是啊，这可怎么办啊！”其他社员也一一附和。大家急成一团，无奈与不安漫溢在一方小小的天台山。

　　我内心也失落无比，但看着社友，我想起自己的身份。“我可是社长啊！我绝对不能慌，一定有办法的，我得带领大家克服困难！”霎时，一种庄严的使命感与责任感在我心头晕染。

　　“不要害怕困难！这里有我呢！”我大喊，“当初我们完成这幅画也不过一个下午嘛！今天用一上午的时间赶快做完，中午晾干，下午就能送过去。”“对呀，这里有社长呢！大家不要慌。”自信与坚定，铺陈开来，鼓舞起大家萎靡的心。

　　我领着同学们来到美术室，抽出备用的木板，重新作画。“这里有我，大家别担心。”我舒开眉，笑着说。轻提笔刷，劈下，甩开一苗树干，这里用的是浓墨，牵笔回峰，染上朵朵杏花。一个小小的颤笔，勾带出似有若无的微风。“一定要稳住，不要慌，要为大家做好带头作用，让大家知道，这里有我。”心里，一遍遍重复，少年的使命感，那样明晰又那样灼灼，炙热地在心间葳蕤起一片蓊郁。

　　社员们看着我，心中的质疑与退缩被熨平，拾起颜料，拥上来，和我一起作画，向着目标奋进。窗外，异木棉红袖翩跹，含笑而视。这里有我，所以原本的焦虑沉寂下去，取而代之的是一抹抹埋头作画的身影；这里有我，所以灰棕的木板不再空白，而是被云蒸霞蔚的颜料铺满；这里有我，所以原本被困难打散的心，再次团结起来，共同奋斗。

　　远望，我站在最中间的地方，清清楚楚地告诉大家：这里有我，我会带领大家。所以，别怕！

　　不知过了多久，一幅“杏林图”复又完工。笑颜在大家脸上洇开。“是吧，我就说可以完工的，这里有我呢！”迤逦的杏林，映着我们宽慰的脸。

　　面对困难，面对挑战，是默默退缩，还是勇敢站出来，我会选择后者并且坚定地说：“这里有我！”成长的过程，总是从旁观者，到参与者，到领导者的一点点进化；总是学会着更多承担起责任，担当更多使命。未来，我也会在每场团队合作中，以“这里有我”成就大家。

　　这里有我，我会领着队员，勇往直前……

　　这里有我，并且不只有我　◎白云广雅实验学校初二班 曾凯淇　　◎指导老师：任丽萍

　　“开放日那天，你们组就交给你了，这次任务重大，但我相信你没问题。”开完会后，老师把组长们留下来交代注意事项，临走时，对我说了这样一句话。

　　一直渴望担任学校开放日志愿者锻炼自己，通知一发下，我就赶紧报了名。突然有一天老师说“你被选上组长了”的时候，我却惶恐了，因为长期以来，我都是那个被组织、被照顾的角色。面对普遍比我大的组员们，我语言不流畅，动作笨拙，显得很滑稽，我尴尬不已，直想逃离。但当我转头看向他们的时候，他们的眼里都充满了鼓励。“老师选你当组长，是对你的信任。要是你当不好组长，我们就没人能当了。”“来，我觉得我们可以这样分工……”他们的话给了我莫大的鼓励，我也下定决心，今天一定不负大家的期待。

　　原以为一切都能井然，但计划赶不上变化。“学姐们呢？”“好像和小邓一起被老师调到校门口引导去了”。本来就人手不够，来参观的人毫无秩序，堵楼道、逆行，现场一团糟。引流的组员扯着嗓子在嘈杂中高喊：“请不要在楼道内逗留。前面还有空余可供参观的宿舍，请往前面走！”；一波又一波的参观者被引导的组员带来；解说组更是口干舌燥，反反复复地介绍几点起床几点睡觉。天气炎热，各种混杂的气味难闻，看着大家筋疲力尽，我不免惭愧。“我是组长啊，”我对自己说，“我必须要帮他们多承担一点。”

　　我的余光看到了年纪最小的组员，里三圈外三圈的人围着，她无法脱身。嘴唇已经干得起皮，即使在开了风扇的空调房里，她的脸仍旧通红，汗沿着脸往下掉。我走进去，让她出去休息一下。她一脸惊诧，连忙拒绝，我对她微微一笑：“你快去喝点水吧，顺便告诉其他人，累了一定要下去休息，这里有我帮他们看着，不用担心。”她愣了一下：“那这里辛苦你了。”“嗯！放心吧，这里有我，不会出差错的。”她挥挥手走出去。我看见艳阳透过树隙，照进楼道。而后，其他的组员也被我安排着休息、轮班。在我们渐渐变得有条有理的工作后，曾经混乱的现场终于一点点有序起来。

　　那天的开放日活动非常成功，学校接待了几万人，而我们组仅仅11人。忙完了一天大家互相道别的时候，莫不脸庞疲惫，声音沙哑，双腿发颤。尽管如此，但彼此仍然笑着夸赞对方。站在暮色下的操场看向寂静的宿舍楼，突然一句话出现在我脑海中：

　　“这里有我，并且不只有我。”

　　放心，这里有我！　◎广东实验中学初二（12）班 史心荷　　◎指导老师：李蓓蓓

　　我愿始终坚守在自己的位置上，在这一个团体中最大地发挥自己的光热，只为了那一声：“放心，这里有我！”

　　“实心球这个项目，至今无人问津……诶，要不你去吧，我看你上课扔的成绩很不错呢！”老师手握一张“体育节赛程规划报名表”，眼里似乎闪烁着殷切的期望，站在我面前。“噢，好的。”我赶忙答道。这是一个意料之外的回答，对于我，这样一个热爱“平凡”，而近乎拒绝“出头”的人来说。

　　手里捧着一颗实心球，我已经站在沙池边了。心里，却似有什么东西在悄悄生长着：我就是我们班实心球投掷项目的运动员，那这个岗位上的荣誉，就是由我来争取与守护了吧？一缕阳光将沙池染成了金色。开始练习，从腿部发力，到腰，到上肢，再由手臂有速度也有高度地投出，实心球考验的就是身体的柔韧性与核心力量，而且这两点这是我的长处。似捧着沉甸甸的希望，我想象自己是一张弓弩，一次次略微后仰，曲臂再挥摆，看着在9米附近摇摆的沙池中的痕迹，我揉着肩膀，微笑起来。

　　“12班，上场！”我站起来走向投掷区。身上聚集着的目光是有温度的，一种被信赖的感觉，让我充满了力量。手握实心球，深吸一口气，成竹在胸。预摆两次，屈肘，曲臂，后仰——弹跳！我注视着那流星一般向前飞去的火红的球体，在空中划出一道完美的弧线，纵身跃过九米线，沉稳落地。

　　我回到班级所在的营帐，这里突然响起一片叫好与掌声。血液迅速冲上脑袋顶时，体委走过来拍拍我的肩膀，竖起拇指。最后一项是实心球，统计分数工作此时也在展开。“长跑！”“第三名，+8分！”“跳远！”“第三名，+8分！”……“实心球！”“这里这里，第一名，加10分！”喊着，只觉快乐与一种满足，溢满胸膛。

　　回家的路上，我坐在车里，忽然想起了曾经看到了一个视频，那是最严峻的疫情期间，来自全国各地的医护人员们却都在重复着同一句话：“请祖国放心，这里有我！”似有一种共鸣，我忽然就理解了他们的心情。是一样的吧，他们是中国防疫的一分子，“这里有我”是他们对祖国和人民最深沉的承诺。

　　而我，正在这里。在投掷类的岗位这里，在班级这样一个并肩作战的大家庭里，我也可以承担起属于我的那一份责任，尽我全力为这样的集体捍卫最终的荣誉，对我的战友们信心满满地说：“放心，这里有我！”

　　“今天这里多亏有你！”　◎广东实验中学初二（12）班 罗晖弘　　◎指导老师：李蓓蓓

　　窗外猛烈的阳光照进了课室，我们的心早已飞向了热闹的操场，下课铃打响，我们准备着迎来一年一度的义卖活动。

　　夏日炎炎，我们班摊位摆在了最中间操场上，我们都眯着眼睛看着台上主持人宣布开始，摊位冷冷清清，来的人隔着很远看看也就走了，连向他们推荐的机会都没有，浮躁被天气进一步放大，“都说义卖物品卖不了多少钱，还真是在意料之中。”“才刚刚开始，放心，这里有我！”作为负责人之一的我不知道有多少底气说这样的话，我清楚我有多难开口推销，尴尬是卖东西最致命的要点。

　　一位同学路过我们摊前，询问价格。“这个拼图吗，50元”我仔细观察这位买家的表情，他好像不满意，流露出想要走的感觉。“不行，必须抓住机会。”我心想着，便开口道：“这种规模的拼图在市场上要卖好几百，我们这里已经非常便宜了，你看这里，拼出来就是这个样子的，多好看，不买会后悔。”他迟疑了。这时我们班卖东西的其他同学都被带动，纷纷加入推荐。我身边的好友见状连忙补充：“走过路过，不要错过，就算自己不想要也可以买来送给别人。”在我们共同努力下，我们摊位很快开张了。

　　买家接连不断地光顾着，“看看这个笔盒方便实用，或者这些书任你挑选。”我开始推荐各种各样的商品，“这个笔盒两个5元，3个7元。”身边的同学也使出浑身解数。在没有顾客的时候，我们还一起带着物品去拉客，阳光温度不减，我擦了擦汗，乐在其中。

　　“我也想去逛逛”，身边一位同学说，“好，你去吧，我们已经越来越熟悉了，这里有我，我会负责的，你放心。”我回答。顾客越来越多，有我们班的同学路过，我便竭尽全力把他们留下来一起卖东西，我们忙得不亦乐乎，有的拉客，有的推销，看着空空的袋子从无到满，我很满足。“今天这里多亏有你！”当活动结束时，同学们一边收拾摊位，一边对我说。

　　负责、担当，原来这么愉快。

　　从此以后，“这里有我”这句话越来越多地出现在我的话语中，它充满力量，让人信服，更给予我自信，让我觉得无论什么样的困难，我都有责任、有能力去担当。

　　总有人的挂念　会让你明白：这里有我　◎广东实验中学初一（13）班 张语函　◎指导老师：李科良

　　社区不大，路上遇到邻居，大家通常会笑着问好。可不知怎的，没有人会主动向我打招呼。一件小事，却使我感到几分失落，觉得自己缺乏存在感，似乎这里并没有我一样。

　　幸好，我遇见了她，在社区前的街道上。

　　她是什么时候来的，我不记得了。我只记得她从来时便一直街头卖糖葫芦。她人微胖，也矮，肩上却扛一根细长杆。一眼瞧去，她便显得有些独特。

　　我爱吃甜食。有时放学，我会去她那买一根糖葫芦。六颗红糖包裹的山楂在阳光下好不诱人。久而久之，我便成了她的“常客”。有时我还会带几个同学一起来。她的生意，也从原来的冷冷清清，转而渐入佳境。

　　我们都知道对方的小名。在街口相遇时，我们也会寒暄。那时我把这段交往视为类似主顾与店家之间的关系，平平淡淡，比不上邻居间的交流。这种情谊在这人潮汹涌的城市中，好似随处可见。这条路上依旧没有我。

　　那次我生病了，四天没去学校。康复后去上学，一切如常。

　　放学见到她时，她却亲切地走了上来，眼里闪烁着关切，道：“下午好啊。周三我怎没看到你？以往你总是会在星期三买一根糖葫芦。周四时，我也没见你嘞……”

　　我突然觉得一阵难过。这街上唯一惦记着我的人，也只是为了她的生意。我在这里，有什么存在感可言？酸涩感爬上心头。我努力克制着反胃情绪，继续听她说。

　　“不知道你咋了，我就问了你那个姓陈的小同学。他说你感冒了。现在看来你好像好多了。这个季节蛮容易感冒的，要注意保暖哈。”

　　我霎时愣住。过了好一会儿我才明白，她还是有真正挂念我本人的。一瞬间，冷空气消散了。莫名的充实感笼罩了我，在我耳边低语：这里有你。

　　在写下这些文字时，我努力回顾起与她的所有接触。细细想来，或许我当时仅是为了甜食才光顾她。在她眼里，那却是对她生意的一种鼓励和支持。这件被我视为平常的小事，在她也是成了一份挂念。

　　或许人与人之间就是如此。仅是得到一份简单的关切甚至只是一瞥，我们就可能在人浪中找到存在的意义和依靠。毕竟世界上总有人会记住你，他的挂念，会让我们明白：这里有我。

　　所以，请感动别人对你的关注时，也别忽略你身边的每一个人。这样，纵使世界再大，我们再渺小，我们也都有勇气在人海中说：我在这里，这里有我。

南都非虚构写作成长平台征文第二十一期

建党百年 青春闪光

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