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大展“红兔”

◎作者:广东省教育研究院黄埔实验学校八年级 杨慧妍 ◎指导老师:任畅

来源:南方都市报 作者:杨慧妍 09-12 00:10

  由于环境被污染,许多城市在春节时候不能燃放烟花爆竹,年味就这样淡了。我只好想象着朵朵烟花绽放,回忆着震耳欲聋的爆竹声。

  毕竟是新的一年要来点新花样,兔年,那就剪个兔子窗花!小弟说。我拿出张红色的纸口中喃喃:“边对边,角对角,折得整齐少不了。”小弟也跟着折起来,沿着对角线对折,这红纸就像张正方形的被子叠得严严实实。被子叠了一层又一层,里面的空气也变得暖和。用手一压,“扑哧”一声,空气全都流了出来,手上暖暖的。

  下一步就是剪,用眼睛大概勾勒出形状,手指甲划出浅浅的痕迹,就拿出剪刀对着剪下去。剪刀仿佛长在我的手上,上下翻腾,整体是行云流水。在中间一圈的地方要预留一些给红兔,想着剪刀就自主地绕开些,这个地方可以再修一点,让它看起来更具有对称美,总不能头重脚轻的。剪刀就跳到那个地方继续它的工作,终于剪刀完成了它的任务,从我手里分离出来。展开一看,中间是实心,留给那将要出现的红兔外面是一圈白菜,共八棵。谐音发财与富贵。在棵棵白菜相邻处是一个小小的铜钱。接下来进入最关键的一步——剪红兔。这一次就不能用指甲,要用铅笔淡淡地描出兔子的外轮廓线,描出大眼睛,当然眼睛要有光泽。兔背上有很大的一块可以让我自由发挥,要与兔眼区分开。背上是朵朵像太阳符文的花朵,象征兔子的活泼可爱,阳光向上。手里是抱着一根大萝卜送到嘴边,送到嘴边张开口吃掉。用小刀把兔子的这些地方抠挖掉,最后才剪下这只兔子的边缘线。小水滴形状的纸片纷纷落在桌子上,自发地变成一只小红兔,它仿佛就在我的面前,看着我的那根萝卜蹦跳着,小弟学我的样子也剪起来。他剪的是个站立起来双手提着灯笼的小兔,仿佛要将这灯火传遍千家万户,给人们带来幸福。

  把窗花贴在窗户上,欣赏我们的杰作,我看着看着,发现小弟的兔子手中的灯笼真的亮了起来,原来是马路上的中华灯顶灯刚好躲进了灯笼中。照亮了他那只小兔、我这只大兔。因为这一个小小的举动,我们家的年味浓起来了,剪纸的技艺得到了传承。令人反思,非物质文化遗产不可再生,为了让非物质文化遗产受到保护,让我们行动起来吧!