强师塑强校 匠心铸匠才 全力谱写职业教育高质量发展新篇章

　　华强职校会集了一群职业教育的追梦人，名师云集，师资力量雄厚。

　　学校以优质师资培养高素质技术技能人才。

　　近期，深圳市教育局出台《关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》，为广东省建设国家现代职业教育示范合作区，推进深圳“双区”建设和“双改”示范提供强大助力。深圳市福田区委、区政府大力发展职业教育，明确指出支持辖区内唯一的职业学校——华强职业技术学校（以下简称“华强职校”）建成国家级优质中职学校。福田区教育局发布的《福田教育高质量发展“1+N”行动方案》中指出，推进职普融通、产教融合、科教融汇，促进高中教育多元特色发展。

　　华强职校——这所位于莲花山脚、新洲河畔、市民中心西的老牌名校创办于1986年，是福田区唯一的公办职业学校，现有学生3200余人，是国家中职改革示范校、国家级重点职校、世界技能大赛深圳集训基地、广东省高水平中职学校建设单位。学校底蕴深厚，是市民口中“校风学风好、学生出路好、群众口碑好”的“三好学校”。学校坚持立德树人，匠心育人，以优质师资培养高素质技术技能人才，为学生开辟成长成才的“多赛道”，搭建职业生涯的“立交桥”。

　　近一年来，学校在德育工作、高职高考、技能大赛、专业建设、校园文化等方面取得了耀眼的成绩。

　　匠心铸就匠才 育人成绩显著

　　高品质：校园有温度。华强职校严抓学生德行养成，把道德价值观的培养放在第一位。2023年，学校创立首届“班主任节”，通过班主任节系列活动，引导学生感恩班主任的辛勤付出，增强班主任的职业荣誉感、工作幸福感，建立融洽的师生关系与和谐的班集体。学校注重“终身运动”，着力提升学生的身体素质，学生运动健儿在省篮球锦标赛中摘金夺银。同时，重视学生“心育”工作，建设有全市中职学校中首个学生成长支持中心，将学生的“积极心理”“生涯发展”和“自我成长”三方面工作进行统合，培养学生积极乐观、自尊自信、坚韧顽强的心理品质，促进学生人格的健全发展。2023年8月，学校被评为深圳市第三批中小学心理健康特色学校。

　　高质量：升学有优势。学校高度重视夯实学生文化基础，加强高职高考备考管理团队力量，强化质量分析，为科学备考提供坚实保障。2023年高职类高考专科上线率为99.5%；本科上线率为70%。另有18人通过三二分段模式提前被高校录取。高考总分全省前10名该校有2人，前50名有10人，前100名有18人，前100名占比全市第一，为深圳职业技术大学、深圳信息职业技术学院输送了近400名优秀学生。同时，学校进一步丰富中职教育办学层次，2023年，华强职校与深圳职业技术大学、广东科学技术职业学院联合招收260名“三二贯通制”学生，加快推进中职—高职—本科—社会职业教育一体化运行，搭建终身学习发展的职业生涯立交桥。

　　高水平：创业有技能。华强职校注重培养“技能精”的现代职业人，学子在校期间积极参加各项技能竞赛，屡屡摘金夺银。近年来共有24位学生荣获全国职业院校技能大赛一等奖，123人获省赛一等奖。本年度，华强学子在省学生技能大赛中共获得一等奖7项、二等奖14项、三等奖8项，郑燕珍同学获2023年广东省职业院校技能大赛模特表演赛项一等奖第一名。学校积极面对国赛参赛项目的新一轮大调整，以国赛为抓手持续优化专业布局，5名学子在2023年国赛中荣获“声乐、器乐表演”赛项二等奖。

　　名师成就名校 教师获奖如云

　　高素质的教师团队是学生成长的坚实保证。华强职校汇集了一群职业教育的追梦人，名师云集，师资力量雄厚。教师均来自国内外名校，专任教师高级职称占比35%，研究生以上学历占比近30%。其中，有全国优秀教师2人，省级优秀教师6人，市、区级名师百余人，市级语文名师工作室1个，区级名师及名班主任工作室3个。学校有一支高素质的班主任队伍，用情、用心、用力，帮助职教的孩子养成良好的行为习惯，树立对职业的信心，为孩子成长成才提供温暖的陪伴、坚实的后盾。

　　近一年来，华强职校教师在各类各级教育教学比赛中获得了耀眼的成绩。在2023年职业院校教师教学能力大赛中，华强教师斩获市赛一等奖第一名2项，二等奖2项，11名教师进军国赛。近日，广东省教育厅公布了2023年全国中职学校教师教学能力大赛决赛结果，该校教师在激烈的竞争中脱颖而出，共获得一等奖1项，二等奖1项，三等奖2项，体育组团队一举斩获中职公共基础组一等奖第一名。华强职校思政团队被遴选为广东省中职学校思政课教学创新团队，全省共25个团队入选，深圳仅三所学校入选。

　　学校持续加强班主任队伍建设，以名班主任工作室为抓手，搭建班主任交流分享、素养提升、竞赛备赛的平台。本年度，该校教师在深圳市班主任业务能力大赛中获二等奖1项，三等奖1项，在省班主任能力大赛中获三等奖1项。

　　“五个一”强师工程 铺就教师发展“通途”

　　师生生命得到尊重，幸福且有尊严的生活是一所学校暖心的生命气象。为了促进教师发展，华强职校创新实施“五个一”工程，围绕一个中心、搭建一平台、实施一路径、完善一方案、构建一体系，全方位赋能教师成长，为教师的职业发展铺就“通途”。

　　围绕一中心，即以教师发展为中心。本年度，该校的关键词为“教师发展”，将通过完善教师激励机制，评选华强十大工匠、十大名师、十佳班主任、华强好人等举措，持续提升教师的幸福感、获得感。近期，华强职校“北京师范大学教育学部职业教育研训基地”将正式授牌，更将为教师各阶段的发展提供专业指导和全面支持。

　　搭建一平台，即搭建研训赛教师提升平台。学校按照课题研究类、培训提升类、教学比赛类、重大项目类搭建研训赛教师提升平台，开发“研-训-赛”三维联动培养体系，形成了省-市-区-校四级课题相互赋能的教科研模式，赋能教师专业发展。

　　实施一路径，即实施青蓝工程，搭建青年教师—骨干教师—领军教师成长梯队，为教师发展定制清晰的职业蓝图与发展航线。

　　完善一方案，即按照“调研—起草—论证”的基本思路，不断完善教师企业实训“考评一体化”方案，坚持过程性评价与结果性评价相结合，助力教师专业发展与实践能力提升。

　　构建一体系，即从“塑匠心、强匠识、践匠行”三个维度，构建“双师型”教师培训体系。在日常的校本培训中，注重有机融入工匠精神，着重夯实教师的本专业知识，提供多元化、菜单式的培训选择。聚焦各岗位、各行业前沿的新技能、新工艺，组织教师走进企业、观摩企业中优秀工匠的精湛技艺和工匠精神，邀请优秀工匠进入学校和教师切磋交流，培育高水平双师团队。

　　未来，华强职校持续落实“立德树人”根本任务，围绕办成“广东领先、全国特色、引领改革”的中职学校的建设目标，以“双高”“双优”建设为载体，遵循职业教育规律及师生发展需求，完善并持续推进“1237”战略落地实施，开展优质、特色、高质量的职业教育。

　　秉承着“教学生三年，为学生着想三十年”的理念，华强职校将努力办家长学生喜欢、人民满意的好学校！

　　文：伍曼娜 沈琳

　　制版：李斌 邹虹香 凌淑琴