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深圳市南山区大新幼教集团:

优教先行示范“容变”善育八方

来源:南方都市报 作者:伍曼娜 12-28 02:26

  作为国家级基础教育课程改革试验区,深圳市南山区围绕“幼有善育、学有优教”目标大力推进,在2021年出台《学前教育集团化办学实施方案》,今年3月28日成立学前教育发展中心,着力构建“五育并举”的教育新常态,推动教育高质量发展。

  大新幼教集团是2021年南山区成立的首批幼教集团之一。在总园长李春玲带领下,该集团始终坚持优质发展,创立以“有容为大,有变乃新”为核心的“容变”文化体系。践行“文化树园、质量立园、研究兴园、名师强园、互联网+思维建园”,从“体量优势”向“质量优势”可持续性升级,形成“资源共享、文化共融、课程共生、教师共进”的生态模式。集团也从3所园扩大到现在的8所园,新接收5所幼儿园,筹建2所幼儿园。

  勇担幼教历史使命,大新幼教集团把高质量发展学前教育作为集团发展的战略目标,全力打造能代表南山教育质量的“更加公平、更高质量、更富活力”的幼教集团。

  擎党建文化,探集团治理  

  在大新幼教集团的“容变”文化体系中,“容变”文化旨在用“资源整合”创新管理模式,“容变”课程、环境、管理等资源。“容变”文化特色建设方案曾获广东省特色建设三等奖,引起社会各界高度关注,“容变”经验被不断学习与借鉴。

  作为集团核心园,大新幼儿园自2017年开始探索多园管理,落实党的全面领导,优化资源配置,打造集团党组织品牌。集团目前共有7个支部,三星级支部5个,党员42名。集团四部共建共融,8所园多元共生。

  集团理事会以“容变”文化引领,制定集团章程,从2021年12月起至2024年12月,锚定“深化容变文化、培养省市名教师、开发环境课程资源、辐射省市级园所、提升集团管理经验”目标开展各项工作,各成员园形成五年办园规划和教职工五年成长规划,构建学习发展共同体。

  接下来,该集团将加快集团品质建设,实现优质资源增量,促进集团特色发展。如开展容变文化建设,实现“友好型、容·变”乐园;形成管理模式并辐射区域;围绕“青蓝工程”,借助省名师工作室,培养引进一批管理骨干和高端人才;建设基于环境资源的大新课程,不断完善提炼课程建设经验;围绕“互联网+”升级信息化环境;通过“教育渗透”整合资源,强化后勤的精粹管理。

  求变图新,立德树人。该集团积极参与南山区幼儿园师德师风负面清单的撰写和拟定,出台了《大新教师宣言》,出台制度集规范了各园办园行为。以“容变”文化引领,统一园所、教育、组织和管理文化,共享优秀管理经验,促进集团文化建设质量整体提升。还发布了园歌《幸福乐园》,携手共育新时代幼儿。 

  育优师队伍,蓄雁阵力量 

  头雁领航,群雁齐飞。大新幼教集团总园长李春玲,从事学前教育33年,是广东省特级教师、深圳大学硕士研究生导师。她还是广东省名园长工作室主持人和广东省名教师工作室主持人,获深圳市“十佳校长”、幼教集团深圳样板领航导师、深圳市基础教育系统“名师工程”名教师、深圳市第二届学前教育苗圃工程教科研专家等荣誉。主持国家、省市级课题共5项,参编著作6部,出版个人专著3部。获“首届幼儿园园长德育能力大赛”深圳市一等奖、广东省单项一等奖综合二等奖,广东省学前教育学会学前教育专业委员会“首届金牌培训师”“特别贡献奖”。

  在李春玲的带领下,该集团造雁阵、同成长,以文化统领,提出了“树文化、聚人心、促发展”,培养“复合型”管理者,储备优秀人才。探索多园管理办学,以文化统领内涵发展,推出《大新幼教集团中层管理干部轮岗办法》,提升了管理效益、促进了干部长远发展、建立了和谐团队文化。

  基于集团教师队伍专业发展现状,该集团建立了“三三育师”模式,探索研究型幼师培养路径和梯队建设。分步推进落实学区幼儿园全员轮训,探索研究型教师培养新路径,加快建设高素质教师梯队。对教师实行试用期、平时、年度和聘任期满相结合的四维考核制度。增设岗位、起用新人、全面轮岗,积极发挥“头雁带领、适时位移、团结看齐”效应,提速教师专业化发展,创建“容变团队文化”。  

  辐射真引领,帮扶促提升  

  在整合资源实现教研联动方面,大新幼教集团制订教学教研计划,各园落实“集团-园所-级组”三级教研模式,家园协同打造高品质课程环境。组建课程建设团队,开展“走进园本教研”“青年教师之幼儿园一日活动的组织与实施”专项研习,提升教学经验。

  该集团还建立了幼教人才资源库,教科研培多元合作,线上线下融合研训;核心园、成员园共同实施课题。外引内联专家和本土资源,形成专家资源库,架设分层培训体系,赋能教师专业发展。家长、社区共构课程,形成特色,各园共享资源,创建“容变的课程文化”。

  各园不断实践集团课程共享机制,形成可复制经验,通过优质资源的辐射与增量,共探优质均衡发展路径。依托省级专项课题,核心园与成员园共同发现问题,协同参与课题研究实践,拓展园本课程,多形式融合教育,切实提高了保教质量,各美其美、美美与共。

  倡导“总园培养—辐射分园”的思路,大新幼教集团实现管理制度联动,每学期召开联席会议,与各园深入探讨发展方向,提出适宜的解决策略。充分利用赛事契机,各园协同参赛,以赛促教,提升教师专业发展。

  还建立集团“帮扶机制”,实施“强园帮弱园”工程,绘制“优质资源均衡发展”的最大同心圆。对口帮扶广西德保县、汕尾市、河源市、连平县、深圳大鹏新区等多所幼儿园;开展“百园扶百园”,三年来共开展各类教育交流30余次,500余人次,促被帮扶园17名教师在全县赛事中获奖。  

  争先谋示范,共育见成效 

  在探索“容变”教育思路的过程中,大新幼教集团优秀师资雁阵成长。近年来,集团共输送了11位园长,目前集团师资力量雄厚,有广东省特级教师1名,省名园长工作室主持人1名,省名教师工作室主持人1名,省幼教兼职督学1名,南粤优秀教师1名,省骨干教师2名,省学前专委会讲师3名。

  深耕南山教育沃土,容变文化促优质发展,大新幼教集团品牌效应逐步增强。在友好园所善育优儿“容变”文化滋养下,集团统一管理,各园优质育人打造成了“家门口的优质幼儿园”。大新康苑幼儿园民转公后,容变文化整体落地,狭小空间皆成“宝”,合理布局、更新设施设备,家长们有口皆碑;桃花园幼儿园建园以来为社区家长提供了约630个优质学位等。

  近年,该集团获评2021-2022年度三八红旗集体、深圳市南山区2023年校园食安知识竞赛一等奖,核心园大新幼儿园获第三届全国中小学长征文化教育先进单位,广东省一级幼儿园,广东省幼儿园特色建设方案三等奖,广东省教师信息提升工程2.0典型案例二等奖,深圳市教育工作先进单位,深圳市第四届教育教学科研优秀成果奖,南山区第五届教育改革创新奖等荣誉。

  龙海第二幼儿园获广东省第三批特殊教育内涵建设示范项目——随班就读示范园,广东省围棋特色幼儿园。桃花园幼儿园获全国少儿创意美术教育成果特等奖,向南瑞峰幼儿园获深圳市2022年健康促进幼儿园金奖。前海时代第一幼儿园获第十四届全国教育系统教育教学成果大赛-全国教育系统教研先进单位、广东省2021年“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身优秀组织三等奖。

  该集团实施名师工程及青蓝工程,促进了教师专业发展。集团内教师获国家级奖项18人次,省级奖项41人次,市级奖项73人次,区级奖项221人次。其中广东省名师工作室、深圳市名师工作室学员覆盖集团所有成员园。

  “容变”文化深入人心,大新幼教集团将继续不断探索创新,赓续深化“容变”精神内涵,以“互联网+”理念着力夯实基础建设,发挥资源优势,赋能特色发展,以创新实践抓党建谋优质、聚人心促和谐、多探索求创新,推动深圳幼教高质量发展!

  文:伍曼娜

  制版:李斌 肖美连 黄炽林