深圳市奋达职业技术学校:
搭建成长“立交桥”,德技并修育工匠


深圳市奋达职业技术学校(以下简称“奋达职校”)是一所全日制民办职业技术学校,2012年经深圳市教育局批准正式成立。2023年被广东省教育厅认定为“广东省重点中等职业学校”,也是深圳市第一所民办省级重点中等职业学校。
立足于“素养与技能并重、升学与就业齐驱”的办学理念之上,该校推动职业教育就业和升学相互配合、互为支撑的发展体系,为学生多样化发展、多路径成才搭建“立交桥”。近年来,奋达职校升学质量和就业质量显著提高,成就众多职校学生快乐成长梦、技能成才梦、高薪就业梦、大学本科梦。
激活特色全面发展,以生为本教学相长
在十多年的教育教学中,奋达职校形成了三大特色育人模式:以“思政+”模式,着力构建课程育人新格局、构建“以学生成长为中心”的育人新模式、探索“快乐A6”的育人新范式。以三年为期,以新生入校时启动的三年规划“梦想版”制作行动为依托,将目标细分到学期,全员育人,全程跟踪服务,相伴成长。
该校坚持面向人人、因材施教,面向市场、服务发展的教学理念,依据国家产业转型升级和行业人才需求,不断优化专业学科布局和课程设置,实现课证融通、精准育人。积极探索和尝试理实一体化教学、慕课、微课等新型教学模式,激发学生学习兴趣,教学效果显著提升。
近三年,师生参加国家级、省级及市区级技能竞赛获奖39项。在2022-2023学年广东省职业院校学生专业技能大赛(中职组)建筑装饰技能赛项中,该校张伟豪、李哲宇同学荣获广东省一等奖,双双被深圳职业技术学院免试录取。
开设特色专业班,校企合作助学子高薪就业
为帮助学子好就业、高薪就业,奋达职校多措并举为学生学习搭建成长平台。
“实践+职业指导”两手抓,双轮驱动促就业。该校一方面,强化引领,让就业指导贯穿三年学习生涯;另一方面,强化实践,依托上市公司奋达科技的强大实力,与深圳以及珠三角等地区的81家企业建立常态联系,与47家企业产生合作关系,共建公共实训基地77处,让就业不再是“纸上谈兵”。还引进多个企业建立校内实训基地(室),实行企业化管理,最大程度地做到了基地建设与行业企业的紧密结合。
奋达职校软件与信息服务专业与深圳市新红景科技开发有限公司开展“订单班”教学,建立“新红景”班,企业全程参与培养,学生屡获省级技能竞赛奖项,教学效果明显。汽车运用与维修专业和工业机器人技术应用专业深度践行现代学徒制,让学生在实践学习中切实提高各项技能。
“校中企、企中校”,促进校企深度融合。该校依托与上市公司同在一个园区的优势,将工业机器人技术应用专业与深圳市奋达机器人有限公司合作,通过“校中企、企中校”的人才培养模式,打通学生“从学校到企业”的最后一公里。
就职于深圳市建筑设计研究总院、担任摄影师工作的孔辰承同学(该校2020届数字媒体技术应用专业毕业生),就职于宝创汽修任经理职位的张鹏等同学(该校2019届汽修专业毕业生)月工资均达到1.5万以上。像孔同学、张同学这样励志的奋达学子还有很多,该校2023届毕业学生1072人,就业率超过全省平均水平。
打造精尖教师队伍,成就学子大学梦
为满足不同家庭需要,成就职校学子大学梦,2014年,奋达职校正式成立“3+证书”高考升学班,开启奋达学子“高考”的成功之门。
在今年职教高考中,奋达职校共631人参考,廖婷婷同学以405分成绩,高居广东省第5名,刷新学校高考成绩新纪录!此外,陈婷同学以380分高居全省第125名,全校本科上线人数100人,陈婷、王一名、李树军、吕若娴等20名同学被本科学校录,连续七年实现“3+证书”班大专全员上线!
2024年,学校融合普高与职业教育的优势,将着力打造“低进高出”的育人新模式——普通高考(夏季班),奋力书写奋达职校优质教育新答卷。
学生取得优异成绩,离不开高质量教师队伍的支撑。为实现打造“精尖教师队伍”的目标,学校实施“内部培养”和“外部引进”相结合的人才培养策略,实行期中、期末考试师生同考、集体备课、推门听课等措施,多管齐下夯实教师教学能力基础;启动“名优骨干教师”招聘“筑巢引凤”,为提高教学质量、打造“3+证书”班特色品牌,提供强有力的人才支撑。
办学十四载,奋达毕业生过硬的专业技能和素养赢得了用人单位的认可和好评,通过职教高考步入大学的学子在接下来的求学生涯中,依然传承着奋达人自强不息、开拓创新的奋斗者精神。征途漫漫,惟有奋斗,奋达职校必将在大有可为的新时代里大有作为。
文:伍曼娜 汪志远 米开开
制版:易福红 邓诗君 刘蔡林