从深中通道出发 更多调研待“开题”

　　“深中通道调研团”的少年登上游轮，从海上视角见证深中大桥横亘大海洋面的恢宏景观。

　　近日，深中通道在开通17天后，迎来了首批特殊的少年旅客——他们是来自深圳市宝安区12所学校的38名中小学生，7月16日登上大桥展开调研，这是深中通道管理中心迎来的首批来自深圳的小小调研者。他们进行了一场“沉浸式”科创教育+项目式学习。

　　为期一周的主题学习过程中，这批学生向深中通道沉底隧道设计师、两城企业家和专家学者等当面请教，探究这项“超级工程”背后的大国硬核实力，内心深处也种下了“科学”的种子。

　　行程满满　少年发声　　

　　刚刚过去的一周，这支由中小学生组成的“深中通道调研团”行程满满。

　　从深中通道的隧道和大桥穿过。他们唱着《一路生花》，赏着一路风景；他们在深中通道管理中心、深圳大学三大实验室，探究“超级工程”背后的硬核科技，在深中两城企业和规划馆citywalk，研究湾区产业链布局和经济协同发展。

　　他们还登上游轮，从海上视角见证深中大桥横亘大海洋面的恢宏景观；调研行程收尾后，他们总结、梳理、制作调研报告，为建设和改造深中通道相关城市群凝聚少年智慧，提炼少年建议，发出少年声音。

　　调研进入尾声时，学生们结合自己的考察收获，提出了颇有“科技含量”的建议，比如:“深中通道能不能融入无人驾驶专用通道?”“人工岛上能不能增设无人机外卖站?”“能不能开发一款智能清扫机器人专门清洁隧道外壁附着的海洋垃圾?”　　

　　接力奔跑　精神传递　　

　　这次调研活动也是一场生动的“行走的思政课”，是“大思政课”视域下项目式学习的一次生动实践。

　　“深中通道调研团”是38人规模的调研团——他们就像一个个种子一样，将调研精神持续传播开去，他们会将调研中吸收的知识、观察的体验、沉淀的精神传递给同龄人，吸纳更多的同学感知、感受调研活动的魅力，踊跃投身于建设城市的行列中来。从38到380，再从380到3800……这就是“圳少年”精神的裂变，这是一场接力奔跑。

　　“深中通道调研团”只是开端，这个城市还有许多值得期待的调研主题等着他们“开题”，还有许多振奋人心的城市奥秘等着他们继续探索与挖掘。

　　●声音

　　对此，参与了本次“调研团”的12所学校的领导又有什么看法呢?

　　深圳市新安中学(集团)第一实验学校党总支书记、校长陈福玲:宝安区“行走的思政课”之“奋进有为　宝安少年”深中通道调研活动，开展得非常有意义，它引领学生与祖国同频共振，与时代同向同行，在亲身体验中深刻理解国家发展脉搏，激励宝安学子积极投身国家建设，共创辉煌未来，是思政教育的新典范。

　　深圳市宝安区实验学校(集团)宝安实验学校校长郑悦绚:本次调研活动是一项具有深远意义的教育实践活动，它不仅为青少年提供了亲身体验和深入了解国家重大基础设施项目的机会，而且通过实地考察和研究，增强了学子对国家发展和科技进步的认识，还可以提升学生自身的综合素质和社会责任感，是一堂生动的“思政课”。

　　深圳市宝安区文汇学校校长廖春梅:深中通道贯长虹，华夏基建傲世殊。宝安少年心怀志，共绘中华锦绣图。这次调研活动是思政教育的一次有益尝试。通过参观学习、体验深中通道建设过程，让学生们亲身感受到当代中国科技的强大实力和祖国日新月异的发展变化，培养激发学生的家国情怀和民族自豪感，让广大青年学生能够更加坚定理想信念，立大志、明大德、担大任、成大才。

　　深圳市宝安区海湾中学校长蔡苏瑜:思政课不仅在学校，还在多彩的社会里。“深中通道”中的“大国重器”无疑是思政课的绝佳素材。孩子们经历了深中通道24公里的路程和海上彩虹号游轮参观等一系列活动看到了中华民族伟大复兴的壮阔蓝图，通过三天多地点、多维度的调研明确了自身未来前进、奋斗的方向；通过科技创新带来的巨大变革感悟到为实现中国梦贡献自己的力量的必要性。走进深中通道，开展行走的思政课，这极大培养了学生对未来科技发展的浓厚兴趣与向往，激发了学生勇于探索、勇于承担时代使命的社会责任感。这样的社会大课堂更是学生们皆有所感、皆有所得、皆有所悟的“人生旅途”。

　　深圳市宝安区坪洲小学党支部书记、校长阮瑜:本次深中通道调研活动，堪称思政教育与实践融合的创新典范，展示了宝安学子对粤港澳大湾区在经济、交通和科技创新发展的热切关注。此番实践，突破了传统校园教育的界限，鼓励学生步入社会，锻炼其社会责任感和解决实际问题的能力，为塑造适应新时代挑战的有为青少年提供了珍贵契机。

　　深圳市宝安区航城学校党总支书记陈应明:“深中通道”调研活动是一次非常有意义的实践活动。它让孩子们走出校园，用亲身经历、亲身体验的方式去观察、去思考、去体验深中通道，感受粤港澳大湾区经济社会一体化融合，感受祖国蓬勃发展，以全新的视角打开孩子们的视野，这对激发孩子们的爱国热情、学习兴趣和报国之志都有很大的促进作用。

　　深圳市福永中学党总支书记甘富春:本次调研活动将“思政小课堂”和“社会大课堂”有机结合，引导学生用脚步丈量祖国大地，用双眼聚焦少年担当，用行动展示青春风采，在沉浸式体验中体悟到深中通道为世界跨海通道工程贡献的“中国智慧”，学习到建设者们自强不息、爱岗敬业的宝贵精神，增强“小我融入大我，青春献给祖国”的共鸣，激励学子们努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人。

　　深圳市宝安区凤凰学校校长熊英财:深中通道连东西，宝安学子教研训。深中通道调研活动让学生在行走的过程中完成了教学、研究等一系列活动，深刻体会到了祖国发展的强大，感受到党的引领下科技发展的力量，是一次场景式、融合式的教研训“行走思政课”!

　　深圳市宝安区桥头学校党总支书记陆春:这次活动为学生们提供了一个走出校园、走进社会、亲眼目睹祖国卓越成就的宝贵机会。这也使学子们逐步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，以更加积极的历史担当和创造精神开创未来。

　　深圳外国语宝安学校(集团)万丰小学党支部书记、校长陈转英:本次活动具有多方面的意义，是一堂非常成功的“行走思政课”。特别是孩子们在专家的带领下深入挖掘深中通道的建设故事和成就，引导了他们树立正确的价值观、人生观和世界观，为万丰学子们的成长和发展奠定坚实的基础。相信这些孩子们未来一定更具有爱国情怀和民族自豪感，也更能激发他们为国家科技发展贡献力量的决心!

　　深圳市宝安区黄埔小学党支部书记、校长陈颂清:最好的思政课，就是与时代同频、与生活同步、与儿童共振。孩子们在当下最热门的深中通道开展研学活动，亲身感受时代的伟大和科技的魅力，这种自豪感会激发孩子们的爱国热情和创新意识，将为他们的未来涂上奋进的底色。

　　石岩湖学校党总支书记江年跃:在这场知行合一的探索中，他们不仅亲眼见证了交通基础设施的宏伟蓝图如何编织区域经济发展的辉煌篇章，更在心灵深处种下了对国家繁荣的深切自豪与责任担当。沿途的每一步，都是对理论知识的生动诠释，让学生们深刻理解到书本知识与现实世界的紧密纽带。在这个过程中，他们学会了用敏锐的观察力捕捉细节，用严谨的分析力穿透表象，真正实现了从“知”到“行”的跨越。我深感自豪于同学们的出色表现，他们用行动证明了教育的力量，描绘了一幅青春奋斗的美好画卷。展望未来，希望这样富有成效的实践活动能够成为常态，让每一次行走都成为成长的阶梯，让每一次实践都成为梦想的启航。　　　　　　　　　　　　

　　深中通道调研团参团学校

　　深圳市新安中学(集团)第一实验学校

　　深圳市宝安区实验学校(集团)实验学校

　　深圳市宝安区文汇学校

　　深圳市海湾中学

　　深圳市宝安区坪洲小学

　　深圳市宝安区航城学校

　　深圳市福永中学

　　深圳市宝安区凤凰学校

　　深圳市宝安区桥头学校

　　深圳外国语宝安学校(集团)万丰小学

　　深圳市宝安区黄埔小学

　　深圳市宝安区石岩湖学校

　　统筹:周正阳　潘莹瑜　胡可

　　采写:南都记者 周正阳 潘莹瑜 伍曼娜 实习生 沈鸿秋 王思燚 梅绍岚 钟正阳 马奕嘉

　　摄影:南都记者 胡可 霍健斌 冷锋 任朝州