以党建为魂、AI为翼 书写教育优质均衡与数字化转型新篇章

　　福田坚持教研先行，全学科落地，编制全学科《AI可以这样用》手册。

　　近年来，深圳市福田区教育科学研究院充分发挥教科研引领与创新驱动作用，立足区域教育发展基础，数智赋能区域教育协同发展，积极探索“党建引领帮扶教研”与“全域教育共同体”双轮驱动模式。通过推动教科研机制创新与人工智能深度融合，福田区在促进基础教育优质均衡、构建智慧教育生态方面形成了可复制、可推广的“福田模式”，为教育高质量发展提供了鲜活的区域实践样本。

　　党建引领聚合力 精准帮扶促均衡

　　“全口径全方位融入式”帮扶，是福田区推动教育资源下沉、助力薄弱地区教育提质的核心举措。自2023年起，福田区创新开展“党建引领帮扶教研”主题党日活动，组织党员教师先后赴肇庆广宁县、河源和平县开展两轮专项帮扶，实现党建工作与教研业务深度融合。

　　在帮扶模式上，福田区采用“订单式”精准对接，构建了“线上+线下”协同的教育帮扶模式：线下，依据帮扶地区基础教育全学段、全学科的实际需求，量身定制优质课例送教与专题讲座，将先进教育理念与教学方法直接输送到课堂一线。线上依托国家中小学智慧教育平台“福田频道”，上线共享包括跨学科学习、游戏化数学、AI全域应用、技术与工程教育等多学科、多类型具有福田特色的优质教育资源，全方位助力帮扶地区教科研能力提升。　　

　　全域布局AI教育 构建创新生态体系

　　如果说教育帮扶是福田区的“责任担当”，那么全域推进教育人工智能应用，则是其引领教育未来发展的“战略布局”。福田区印发《全域推进教育人工智能应用的二十五条举措》，从普及人工智能教育、开展应用实践、提升师生素养、塑造应用生态、打造示范标杆、构建伦理规范六大维度系统规划，将人工智能全面融入“教、学、评、研、育、治”全过程，该举措被教育部转发，成为全国教育AI应用的“行动样板”。

　　为激发教育AI创新活力，福田区将“十百千”工程（打造10所项目校、100个场景、1000个案例）列为区委区政府“底线必保”项目。在实践中，福田区通过“示范校引领、场景创新、案例共享”三大路径激活学校潜力：重点打造21所项目校，构建以AI赋能办学特色的示范模板。围绕课程教学、发展评价等领域发布场景目录，推动AI赋能跨学科学习、大规模个性化学习、创新人才培养；常态化征集1000个可复制案例，探索“人机共育”模式，让人工智能应用的优秀经验在区域内快速流动。

　　福田坚持教研先行，全学科落地，编制全学科《AI可以这样用》手册，举办AI赋能课程教学改革学术周和“超AI学科日”工作坊，开发“跨学科学习”“游戏化数学”等特色工具，让技术自然融入课堂。

　　福田推出“i福娃”教育智能应用门户，集成经评估准入的110余种人工智能大模型、工具，开发跨学科学习、游戏化数学等智能体，为老师、学生、家长提供可信赖的一站式“智能超市”；破解“智能孤岛”，加强智能体之间的协作，让人工智能应用的经验和成果得以沉淀。

　　制定《福田区中小学教育人工智能应用规范（试行）》，建立“准入审核-场景分级-伦理安全-动态监管”覆盖教育AI全生命周期的保障体系，确保AI应用有温度、守底线。

　　从党建引领的精准帮扶，到全域布局的AI教育创新，福田区以实际行动诠释了“办好人民满意的教育”的深刻内涵。未来，随着各项举措的持续深化，福田教育必将在优质均衡与数字化转型的道路上走得更稳、更远，为全国教育高质量发展贡献更多智慧与力量。

　　文：周正阳 制版：李思萌 邹虹香 刘俊文