今年新增公办中小学学位5.6万个

　　东莞一学校的孩子们正在进行有趣的实验。

　　南都讯　“全年新增公办中小学学位5.6万个，新增公办园学位7500个。”“统筹提供各类学位10000个以上，保障产业人才子女入学需求。”日前，东莞召开建设省基础教育高质量发展示范区动员部署会暨2023年全市教育工作会议。市教育局党组书记、局长叶淦奎会上作工作报告，回顾2022年工作情况，并就2023年教育改革发展稳定重点任务作说明。

　　提供万个“产业人才”子女学位

　　支持制造业高质量发展

　　记者从会上获悉，2023年，东莞将以推进省基础教育高质量发展示范区建设为契机，强化“三大牵引”，推进“五项重点”，加快建设高质量教育体系，推动教育公共服务更充分、更优质、更公平、更安全覆盖全市常住人口。其中，“三大牵引”是指“全面推动省高质量发展示范区建设”“服务支撑制造业高质量发展”“大力锻造‘莞邑良师’队伍”。

　　市教育局负责人会上透露，在全面推动省高质量发展示范区建设方面，东莞对标全国全省先进城市，聚焦学前教育普及普惠和义务教育优质均衡督导评估核心任务，“重点实施好党建工作全面达标创优、学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、普通高中优质特色发展等六大示范，全力破解基础教育系统性、结构性、阶段性矛盾，加快推动形成结构合理、优质均衡、特色发展、覆盖全域的现代化教育体系。”

　　在服务支撑制造业高质量发展方面，东莞今年将发力锻造科创技能人才。推广中职、高职、企业三方联动协同培养人才模式。推动公办中职学校产业学院全覆盖。支持高水平大学建设，争取大湾区大学(松山湖校区)教学区、香港城市大学(东莞)一期校园投入使用；支持在莞高校培养高水平理工科和新型研究型人才。“今年还将加强产业人才子女入学保障，统筹提供各类学位10000个以上，保障产业人才子女入学需求，并加快修订高端人才和企业人才子女入学实施办法。”

　　在大力锻造“莞邑良师”队伍方面，东莞今年将开展市优秀教师(教育工作者)认定和市“最美教师”推选活动，深入开展“我为什么当老师”大讨论活动。“组建基础教育高质量发展顾问团，建立全国全省教育名家常态化来莞交流指导机制，打造支撑东莞教育高质量发展的名家智库。高水平做好教师招聘工作，加大公办教师、高层次和短缺专业教育人才招引力度，遴选第二批基础教育领军人才培养对象10名、教育家型校长和教师培养对象50名。”

　　新增公办园学位7500个

　　每个园区(镇街)至少建2所镇办公办园

　　根据会议内容，“五项重点”即:2023年东莞将推进“建立中小学校党组织领导的校长负责制”“深入推进公办教育资源扩容”“持续提升办学质量”“深化教育领域综合改革”“全力维护教育系统安全稳定”五项重点工作，全力推动教育各项工作齐头并进。

　　其中，在深入推进公办教育资源扩容工作方面，东莞今年将继续扩大中小学公办资源供给。通过新建、改扩建、挖潜扩容等方式新增公办中小学学位5.6万个。全年新增公办园学位7500个，推动每个园区(镇街)至少建有2所镇办公办园。落实学前教育生均拨款不低于每生每年500元。推动特殊教育拓展融合，力争残疾儿童义务教育入学率达到97%。

　　持续提升办学质量方面，今年东莞将推进民办教育规范提质，深化第二轮集团化办学，力争新增3-5个省优质基础教育集团培育对象，新组建5个跨市教育集团，遴选第三批“品质课堂”实验基地300个、专项课题100项等。

　　“深化教育领域综合改革”方面，东莞今年推动“双减”各项政策落地见效，落实课后服务财政专项资金，打造至少33所课后服务示范校、100个课后服务示范项目，推动150所义务教育学校提供暑期托管服务。

　　采写/摄影:南都记者　韩成良