深圳市桃源居中澳实验学校
落实“双减”提质增效，让教育“返璞归真”
缤纷广场喷泉。
女子素养中心舞蹈《梦萦青花》。
中澳校园科技节活动。
都市田园展览。
都市田园三周年成果展。
有这么一所学校,它凭实力成为深圳民办学校的翘楚。由于高考成绩突出,该校在2017年、2019年、2020年均获得深圳市高考“超越奖”,2018年获得宝安区委、区政府嘉令奖,2020年获得深圳市优质特色民办学校称号。它就是——深圳市桃源居中澳实验学校。
近日,在南方都市报社联合深圳市教育学会、深圳大学湾区教育研究院共同主办的第七届“深圳教育改革创新大奖”评选中,深圳市桃源居中澳实验学校(以下简称“中澳实验学校”)再次脱颖而出,荣获“优质民办学校(园)年度奖”。
一直以来,提起中澳实验学校,大多人会想到这两个标签:超万名学子就读的优质民办学校和“公园里的学校”。在很多人心中,它已经是深圳民办教育优质特色的品牌和示范学校。中澳实验学校成立于2002年9月,是一所十二年一贯制民办学校、广东省一级学校、规模超万人的现代化国际化学校。学校位于宝安区西乡桃源居社区,占地约23万平方米,建筑面积近15万平方米,它毗邻平峦山公园,美如画卷、如诗如歌。
全面落实“双减”
提质增效多元育才
“双减”工作是党中央、国务院全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务作出的一项重大决策部署,事关青少年身心健康,事关义务教育高质量发展。今年,深圳市教育局党组书记、局长陈秋明曾表示,深圳市委市政府高度重视“双减”工作,将“双减”工作作为重大民生工程,列入重要议事日程,以促进学生们的身心健康、全面发展。
“今年参加了很多学校举办的活动,跟着孩子一起在玩乐中学习,明显感受到孩子们从爱上学习到坚持学习的转变,‘双减’之后,不仅孩子减轻了学业压力,家长也减轻了精神压力。”中澳实验学校每次举办的“双减”系列活动,都能引来家长们的一片叫好。
据悉,今年中澳实验学校全面落实“双减”政策,积极探索,通过严控作业量、提供课后延时服务、开展素质教育等一系列措施,做足课程内涵“加法”,做实教学负担“减法”,提质减负推动“双减”行动,成效显著。
10月初,中澳实验学校公办部小学开展“全员上好一堂课”活动,进一步推进“1+ABC”特色优质课的教学活动正式拉开序幕,把“双减”的重心放在教学研究上,将提升教学质量的主阵地放在课堂。
在语文老师的课堂上,课堂气氛融洽,高潮迭起。黄雅玲老师以读促悟,语言丰富,寓教于乐,并带着学生们进行扎实的训练；王奕丁老师展示的是一节“高效智慧课”,生动、有趣,环环相扣；何惠琼老师引导学生从小感受文言文的特点,感受中华民族悠久的文化,传承经典,发扬国学……
数学组进入决赛的教师都是中青年教师,他们是学校教学的中坚力量。陈丽丹老师的课,跳出常规辟新路,教学相长获益彰；叶倚君老师的课,娓娓道来似行云流水,水到渠成润物无声；汤园平老师的课,重视生本自生成,巧妙设疑乐探索……
英语老师积极响应学部领导关于优质课大赛的号召,认真备课研课磨课。刘晓霞老师出色的课堂教学设计、精美的课件制作、思维导图式的科学板书,给教研组老师留下了深刻的印象；龙何羊子老师的课生动有趣,在决赛课堂上,师生合作,趣味盎然,成功完课；杨静老师自编歌曲和Rap,让孩子们进行演讲、绘本分享,还有时装走秀等,让课堂更加丰富和精彩……
让教育回归本真,在“双减”工作中,作业管理也是重要的一环。“双减”政策下,学校公办部小学专门召开了作业管理会议,要求全体教师严格落实作业管理制度,一二年级坚持不布置书面作业,中高年级从作业多讲多练向少讲精练转化；从统一作业布置向分层作业设计转化,通过压缩作业时长、优化作业设计,为孩子量身定制作业,真正实现“因材施教”,让学生学习更好地回归校园。
乐学闯关嘉年华
学子乐享学习时光
在中澳实验学校的育人理念中,好的教育应该是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。学校致力于为孩子的成长赋予温暖、阳光、雨露,让孩子们快乐地全面成长,全面提升学生的综合素养。今年,中澳国际部创新教学形式,从基础性、扎实性和趣味性出发,小学一二三年级的教学以乐学闯关嘉年华的形式进行期中评测,通过“最强大脑、贴贴乐、爱拼才会赢、我是计算小达人、我是说题小能手、小兔子蹦蹦跳”等游戏环节,寓教于乐,引发了学生的学习兴趣,取得了显著的教学效果。
“闯关的感觉真好,闯关的感觉是如此美妙。成功需要努力,努力是幸福和快乐的奥义。爸爸妈妈鼓励的话语,让我们更有翱翔的动力。”参加完乐学闯关嘉年华的学生如是说。也有中澳实验学校的家长作为义工成员参与了乐学闯关嘉年华,他们都感叹道:“学校举办这样的活动十分新颖,孩子们完全没有觉得学习是一种负担,这也和学校的办学理念如出一辙,作为家长都觉得这样的活动特别有意义,值得认可和推广。”
除此之外,中澳实验学校为了进一步规范学校教育教学管理,促进中小学生全面健康发展,还开展了系列健康科普讲座,学校以“双减”有力推动儿童青少年近视防控工作,保障孩子们的健康,老师们用生动的语言,让学生们了解到预防近视的科学知识,增强了学生对眼睛的保护意识。同时,为了切实加强学校心理健康教育工作,全面提高学生心理素质,促进学生健康成长,学校国际部也大力普及心理健康教育知识。主讲老师利用幽默言语和趣味游戏,教育学生们怎样面对青春友谊、如何对待挫折等,还现场与学生们进行讨论。中澳实验学校用一系列“组合拳”行动,坚持疏堵结合、标本兼治,优化“学校教育关”,推动“双减”工作落地见效。
“都市田园”三周年成果展
学生享受大自然里的教育
在中澳实验学校的科创中心楼顶上,有一片“都市田园”,那里是中澳学子们心中的“世外桃源”。
近日,“都市田园”迎来了三周岁生日!结合冬至主题,学校举办了公益劳动课程成果展,展示了“都市田园”课程评选出的优秀作品。六年级的学生代表在这田园里制作冬至主题贺卡,一起包饺子、学习节气文化,为“都市田园”庆生的同时,也通过学校特别开设的田园课程,学习“冬至”的自然与人文两大内涵。正所谓“感天地之大道,念世事之微情”,学生通过寓教于生活、寓教于自然的“大自然里的教育,生活中的学习”,在充满欢声笑语的劳技课堂上接受传统文化的熏陶。
一直以来,“都市田园”都是中澳实验学校素质教育的一张闪亮名片。2018年,在深圳市桃源居教育基金会的大力支持下,中澳实验学校公益活动类课程——“都市田园”正式开课。“都市田园”以“以田园融合教育,让生命感悟自然”为课程设计理念,课程涵盖四大领域,主要有劳技教育、融创教育、亲子教育和公益教育；包括六大方面,主要有植物类劳技课程、园艺类环境劳技课程、公益项目生态链课程、陪伴成长亲子类课程等；培养八大田园社团,主要有田园农艺社、田园园艺社、田园文学社等。学校通过开展六大类课程以及八大社团的活动,让孩子通过泥土的芳香,来滋润生命的成长,让生命与自然万物相融,发现每一个孩子身上的亮点,将其培养成人生最闪光的价值。经过三年的发展、总结、优化,“都市田园”公益课程设计了从一年级到六年级的精品课程,让每一个中澳孩子在小学阶段完成12门“都市田园”课程。截至目前,课程覆盖面达到3988人。
中澳“都市田园”系列课程取得了显著的成绩。2019年12月,在第五届深圳教育改革创新论坛上,深圳市桃源居教育基金会支持的中澳“都市田园”主题系列公益课程获评年度最具社会影响力教育公益项目；2019年12月,中澳课题《新时代背景下中小学“劳动教育+X”融创课程建设实践研究——以中澳实验学校“都市田园”为例》,在639项参与申报的中国教育学会2019年度教育科学规划课题中脱颖而出,并入选重点规划课题,获得5万元经费支持。中澳实验致力于为孩子们提供更好的劳动实践课程,在这里更好地实现生命教育的意义。
运动竞技展现青春激情
学生斩获体育赛事大奖
一直以来,中澳实验学校注重青少年学生自身成长的内在需求,落实生命教育办学理念,加强学生体育素质教育。“近年来,中澳以顺应时代趋势的敏锐度坚持多元化培养、多样化选择、多渠道输送,不仅传授学生专业知识和技能,以及锻造他们的优秀品质,还强健他们的体魄,培养他们的家国情怀,培塑爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神。”校长郭云峰表示,中澳开设阳刚男儿军训营,是学校落实生命教育、素质教育办学理念的又一重要成果。
中澳学子的运动细胞也在省市各级体育比赛中展现得淋漓尽致,展现了他们朝气蓬勃、阳光上进的精神风貌。今年10月份的广东省中学生田径锦标赛上,中澳实验学校16名田径队员参赛,经过4天的激烈比赛,面对每个单项几乎都是上百位竞争对手的激烈竞赛,中澳健儿发挥出顽强拼搏的精神,赛出了个人最佳水平。李玟玟同学获得女子甲组1500米第一名、女子甲组800米第二名；王卓傲同学获得男子甲组110米栏第八名；蔡循烁同学获得男子甲组200米第八名等。同时,在11月举行的2021年宝安区“体彩杯”少年儿童拳击锦标赛中,中澳实验学校拳击俱乐部12名拳击队员奋勇拼搏,勇夺金牌3块、银牌3块、铜牌1块、3个第5的好成绩。2021年宝安区第27届中小学生田径运动会上,中澳实验学校同样派出精兵强将参赛,学子斩获高中组团体总分第一名,其中高中组男子团体获总分第一名,高中组女子团体获总分第二名。
事实上,中澳学子在运动竞技赛场上展现出的青春激情,也正是中澳实验学校在“双减”的基础上全面落实素质教育,深入践行“智慧学校,生命教育”办学理念的积极探索,是中澳实验学校素质教育新的成果突破。
亮点教育打造特色课程
聚焦学生综合素质培养
这个月,中澳“十佳歌手”大赛如火如荼地进行着,经过一个多月的层层选拔,进入校总决赛的20位选手个个实力雄厚、唱功不凡,整场比赛高潮迭起。最终,20位选手中,前十名获得了中澳第二届校园“十佳歌手”荣誉称号。学子们用自己的歌声在舞台上绽放魅力,展现自我,中澳为学子提供了一个表现自己才华的舞台,展示了中澳实验学校在素质教育上所取得的丰硕成果。
除了歌手大赛,近日中澳实验学校艺术中心举办的第五届“金话筒”主持人大赛小学组比赛也落下帷幕。大赛持续一个半月,设置了学部海选、学部初赛、学部决赛和学校总决赛等环节,丰富同学们的校园文化生活,努力营造活跃、和谐的校园文化氛围,发现主持新苗,挖掘表演潜质。同时也培养了学子们心理承受能力、语言表达能力、思维应变能力等,拓宽了他们的眼界,延展了知识的储备量。
办学以来,中澳实验学校精准实施“亮点教育”和“素质教育”,做到素质教育与公益融合全覆盖,亮点教育与公益支持相适应,全力打造“未来学校”新样态。
在中澳的小学阶段,学生们自主申报“一能”项目,使学生在小学阶段至少掌握一项演唱、舞蹈、乐器、书法、写作、演讲、绘画、运动等基本技能和技术；社团及素质竞赛类项目在学校遍地开花,其中梨园京剧俱乐部戏曲节目《杨门女将:探谷》荣获小梅花荟萃比赛集体节目金奖,这是中澳在该项赛事中斩获的第四个金奖,也实现了连续三年夺得全国小梅花荟萃比赛金奖的壮举。
在亮点教育之下,中澳实验学校聚焦学生综合素质培养,为学生们打造了一批特色课程。除了国家课程,学校还坚持开设桃李素养课程,致力于培养阳光自信的阳刚男儿和气质高雅的睿智女孩,设有棒球、篮球、网球、田径、武术、游泳、定向越野和高尔夫球,以及琴棋书画、诗香茶花、现代礼仪、生活技能等多种特色课程。同时,还有桃李英语课程、桃李云课程、桃李艺术课程、桃李语言课程、桃李科创课程、桃李国学课程等,帮助学生成为更好的自己。
九大素质中心丰富学生生活
提供500种校本素质类课
“基于学生、为了学生、发展学生、成就学生”,这是中澳实验学校的办学定位。学校实施“精准教育”,设立了“可定制化的课程”和“全个性化的成长方案”,尊重学生个体生命,尊重学生生命个体的智能差异、兴趣差异、素质差异和发展差异,积极探索素质教育类课程的全面开发,实施“国家课程校本化改造,校本活动课程化体现,校本课程精品化呈现”的课程建设。
值得一提的是,这一切均离不开深圳市桃源居教育基金会的支持。据悉,学校举办者捐资1.68亿元成立了深圳市桃源居教育基金会,探索一条让社会组织“项目化管理,社团化运营,社会化评估”的发展模式,近年来不断为学校输血造血,如资助学校举办体育艺术节、主题嘉年华等大型文化活动,开展男子素养中心、女子素养中心、艺术中心、体育中心、美术中心、国学中心、语言中心、生命健康中心等九大素质中心公益素质教育课程,支持上百个社会和俱乐部的发展；奖励优秀教师,支持科创中心、人工智能中心、模拟法庭、农科园等公益场馆的建设和相关课程的开设,每年用于学校公益素质教育资金达1000万元。
目前,中澳实验学校开设的素质教育类课程已达500余种,形成了以核心素养培养为关注焦点的学校课程特色。素质教育全面开花,体育、京剧、舞蹈、歌唱、演讲、美术、书画、写作、科技创新发明等多个社团及素质竞赛类项目在全国性的各类比赛中摘金夺银。
未来,中澳实验学校将继续落实“双减”工作,大力发展素质教育,丰富素质教育内涵,积极探索优质+特色的民办办学路径和经验,努力为深圳市创建国家基础教育综合改革示范区,优先推进教育现代化做出更大的贡献。
文:何思敏 制版:柴华 刘艳兰 黄炽林
