“体德育新幼,狮醒振四方”,新桃一幼将传统文化融入体育教育

　　传统继承和开拓创新之间的平衡,一直是教育领域的热议话题。近年来,体育教育成为家长关注的重点,如何让幼儿园的体育教育成为有生命力的真教育?是追求运动技能的掌握还是追求身体的发展?深圳市南山区新桃源第一幼儿园探索到了新的发展之路——传统文化和教育的结合,让幼儿体育焕发出新的活力。

　　传承醒狮精神,传统和创新有机融合

　　2020年,新桃一幼确立了“新晖映桃,一德立幼”的传统价值理念,设计了以“南粤醒狮”为园所形象代表,以传统中华文化为底蕴,借鉴他人经验开拓创新,将传统文化融入体育,围绕“南粤醒狮”精神开展幼儿体育教育。

　　新桃一幼的体育园本课程理念来源“南粤醒狮”,寓意进取,彰显勇敢,传递吉祥。“南粤醒狮”以其表演动作迅猛、运动幅度大、灵活善变和扑、跃、扎等传神的动作,成为南粤喜庆游戏的一种闻名民间。强健体魄是幼儿成长之本,借助“南粤醒狮”的运动精神,学习其中的体育特质,体会其中的合作精神,让幼儿在游戏中知传统,在运动中强体魄,于过程中学合作,在失败中体验勇敢进取,是新桃一幼将传统文化精神和新时代体育教育有机融合的生动实践。

　　然而对于幼儿体育教育而言,发展动作和提升素质两者综合而又各有侧重,只注重其中任何一项都会违背幼儿身心发展规律。保障幼儿身心同步全面充足发展,不仅需要“进取冒险、务实致用、勇敢突破”的醒狮精神,还需结合实际构建科学教学体系。

构建科学体系,幼儿身心实现高水平发展

　　新桃源第一幼儿园在体育园本课程中引用岭南“醒狮文化”内涵,在实际应用中立足教师实际发展状况,采取长期阶段培养和短期问题突破相结合的方式发展体育教学。

　　在具体实施中,采用细化问题和融合解决相促进的方法,细化幼儿不同发展阶段的具体问题,打破以领域划分问题的旧思路,把幼儿发展的问题放入前后连续的阶段中进行分析,从更深层次找到切实可行的解决方法。在教师培训过程中,新桃一幼要求教师结合系统化理论学习和阶段性技能练习,将幼儿发展和教师专业知识理论分解为四大系统模块,十二个体系进行学习,在此基础上结合理论学习进行教学技能练习,有节奏有步骤地推动新桃一幼教师的专业提升。

　　新桃一幼设立了以“醒狮跑、采青跃、点睛武”为基础内容的幼儿体育教育体系,将幼儿体育活动、幼儿体育课程和幼儿体育节进行系统连接,以体系教育实现幼儿身心高水平发展。如改变过去幼儿园开展体育活动单纯追求形式,不重视科学的不足之处,用科学的指导为高水平发展指明道路；同时,将中华传统体育精神注入幼儿体育中,把看似无形的精神变为有形的教育实践,真正发挥民族精神于教育的引领作用。

醒狮精神引领,体育教育环节层层推进

　　今年下半年,新桃一幼根据园所幼儿身体素质的实际水平,利用园内建筑回廊,将材料与场地相结合,设计出着重发展幼儿心肺功能的循环项目。截至目前,新桃一幼已开展醒狮晨跑、以发展心肺功能为主的体能大循环、幼小衔接与小学一、三年级的学生开展竞跑等体育活动,并且即将开展有家长参与的亲子户外两公里“醒狮迎新酷跑”活动。

　　在以“进取冒险、务实致用、勇敢突破”为标识的醒狮文化引领下,在科学体系的保障下,园所不断挖掘幼儿体育教育的内涵,以用充足的身体发展支撑心理发展为基本路径,从园所到班级再到幼儿及其家庭,有效提升家长对幼儿健康的关注和行动。孩子通过园所的体育教育,逐步养成爱运动的习惯,并且在家中表现出积极的行为习惯,不断加深家长对幼儿教育的认知,扩充和深化家园共育内容,家长们更加积极地配合园所活动,也让更多的家长在周末走出去,带着孩子徒步、爬山,在运动中培养亲子关系,家园共育的一致性将更加明显。

　　随着体育教学的推进,新桃一幼幼儿体质显著增强,身心发展水平大幅度提高。体育课程和体育活动的双管齐下,将幼儿身体体质的水平扎扎实实的提升了上来,经过一年的努力,孩子们的体质水平平均提升17.22%,幼儿体质健康评分优良率从22.67%提高到63.77%,即全园一半以上孩子发展水平都处于良好及优秀,基本消灭了不及格,与此同时,幼儿的病假率也显著下降,园所幼儿病假率不足5%,达到了优秀标准。

共创共荣示范,释放微生态环境教育能量

　　教育者从来就不只有教师,家庭、社区、整个社会都是教育的实施者。通过和小学开展融合性的体育活动,带领幼儿进入小学和哥哥姐姐们一起奔跑,用最简单的跑步形式扩展幼儿的社会交往；设计改造了开放的展示环境,将富有活力和进取精神的体育活动呈现在社区成员面前,新桃一幼将家长和社区都纳入教育之中,如今带着孩子来看园所的体育活动已成为社区的特色日常事件。

　　体德育新幼,狮醒振四方。作为南山区的第四学区联盟牵头园,新桃一幼还主动开放参观,与其他园所共创共荣,通过开展“健康运动　乐享游戏”二级跟岗研训活动,将体育园本课程经验分享传递给片区园、周边园、家庭、社区等,幼儿园的教学负责人和骨干教师们通过实地观摩交流、现场教研活动,齐力构建成长共同体,一同释放微生态教育坏境的能量,让醒狮精神影响更多幼儿,共同学习进步。

　　行而不辍,未来可期。传统继承和开拓创新之间平的平衡和幼儿身心兼顾发展的探索之路还很长,但醒狮已振四方,新桃一幼已在“体德育新幼”的道路上不断走出特色。

文:覃仕林　　

制版:向丽宇　邓诗君　陈宁

图片由深圳市南山区新桃源第一幼儿园提供