东莞女孩在赛场搞“氛围”

　　丁斯妤在工作中。 受访者供图

　　在冬奥赛场上，运动员在冰雪之上演绎“速度与激情”，而被称为“氛围组”的体育展示环节不仅点燃了观赛热情，也成了展现文化的重要窗口。

　　来自广东东莞的90后丁斯妤，是五棵松体育中心场馆运行团队体育展示副经理。她与团队用音频、视频、音乐和表演等元素烘托赛场氛围，为在场观众带来比赛之外的吸引人的章节。早在2019年的武汉军运会和第十四届全运会时，丁斯妤就曾参与了国际赛事的体育展示，积累了丰富的服务经验。

将冰场上的氛围拉满

　　“我怀着对北京冬奥会的极大热情提交了我的申请，如今近距离参与到其中让我无比振奋。”牵手冬奥会，这对年轻的丁斯妤来说是莫大的荣幸。

　　早在大学期间，学习体育新闻传播学专业的丁斯妤就曾在老师的指导下进行体育展示的实习，参与了军运会、全运会等大赛的体育展示工作。机缘巧合下，她参加了体育展示测试赛活动，并顺利通过测试。

　　“对于我们专业来说，这样的机会难得。早在5年前，我们已经对冬奥会的传播方面有了预想并展开了相关研究。所以我非常期待能够参与其中。”丁斯妤说。

　　体育展示或许对于许多观众来说是个全新的词汇。丁斯妤介绍说，体育展示贯穿在比赛前、中、后每个阶段，主要分为竞赛展示和文化展示。

　　每天比赛开赛前一个小时，丁斯妤和团队的工作人员都会进行宣传片、音视频资料等展示。为了普及比赛项目知识，丁斯妤和工作人员花了不少心思。他们通过科技冬奥元素、3D投影秀等效果对比赛项目知识进行宣传，在普及知识的同时，也带来了强烈的视觉和听觉冲击。

　　而在比赛过程中，观众也可以听到无处不在的音乐，在适当的场合下，一首让人陶醉的音乐能短时间内燃动全场。丁斯妤告诉记者，这也是体育展示的一种方式。

　　“体育展示为烘托现场比赛气氛，提升观赛体验，以及展现多元文化特征发挥了很大作用。”参与到整个流程制作的丁斯妤坦言，每当比赛时往往需要顶住巨大的压力，只为了保持赛时的一个水平和标准，力图为观众呈现一个非常好的观感。

希望把冰雪运动带到东莞

　　此次参与冬奥会，丁斯妤还肩负着一项“任务”。实际上，丁斯妤是广东科技学院新入职的一名教师，而她参与赛事服务的决定得到了学校的大力支持。

　　“学校希望我能够借助这次亲身体验的机会，把体育教育创新，以及推广冰雪运动的经验带回东莞。”丁斯妤坦言，尽管广东地区在推广冰雪运动方面有先天的场地条件限制，但这并不影响更多市民的参与。

　　在她看来，东莞体育氛围浓厚，拥有推广冰雪运动的良好基础。丁斯妤发现，许多冰雪项目不一定要上冰场才能完成，市民可以通过多种方式去尝试。例如曲棍球，不仅可以在冰上，也可以在草地上体验。

　　“推广最佳的方式就是先让受益人参与到其中”，这一点丁斯妤感触很深。在工作最开始，丁斯妤就在工作人员带领下学习了冰球的基本动作。“不是很擅长体育运动的我，却在手握冰杆那一刻激起了竞技的激情，产生了想参与这项运动的热情。”

　　收获经验之余，丁斯妤也将目光放到了未来。2022年将有广东省运会、汕头亚青会，2025年粤港澳还将举办全运会。面对这三大“盛会”，丁斯妤也希望自己能带着多次大赛服务经验参与其中。“我发自内心喜欢广东，我也希望未来有机会尽我所能为这里尽一份力。”她说。

　　采写：南方日报记者 薛屏