守护童年成长乐土 点亮孩子未来人生 为深圳教育高质量发展贡献“修远”力量

　　教育是最大的民生。近年来，光明区锚定打造与世界一流科学城相称的高品质教育，让教育日益成为支撑起光明蝶变的最大“底气”。2022年9月，深圳市光明区修远小学正式开办，一所高起点、高标准的优质公办学校应运而生。

　　仅仅成立一年，修远小学就凭借强劲办学实力、扎实教育教学质量、优秀师资力量、特色精品课程获得了广大家长和社会各界的认可和赞誉，成为老百姓“家门口”的一所优质品牌学校。日前，在第九届“深圳教育改革创新论坛”中，修远小学凭硬实力成功“出圈”，斩获“最受关注新锐学校（园）年度奖”荣誉称号，可谓实至名归。　　

　　坚持特色办学

　　为学校高质量发展持续赋能　　

　　修远小学于2022年9月正式办学，它是由万科集团捐赠、光明区教育局重点打造的一所高标准学校。修远小学坐落于光明科学城核心区域，毗邻东周文化公园和木墩河，环境幽雅，是光明区重点打造的核心区域之一，教育区域辐射影响力优势明显。

　　修远小学坚持用家长思维办学治校、用家人思维共事创业，以“知化教育+共享文化”为办学特色，打破校际边界，打造师生共享、家校共享、社会共享的多重育人模式。办学一年多来，修远小学先后挂牌“教育部—联合国儿童基金会社会情感学习与学校管理项目学校”“中小学影视教育基地学校”“光明区义务教育阶段项目式学习实验校”“中国陶行知研究会未来教育专业委员会实验基地”“光明区共享创客实验室”“光明区未来教育试点校”十余项教研基地。　　

　　打造精品课程

　　“项目式学习”推动课程改革　　

　　课程是修远小学软实力的体现。学校办学以来不断丰富校本课程内容，发展特色课程项目，逐步形成了符合修远小学校情、修远榕宝学情的特色校本课程建设，构建了基于学生需求的、与学校特色相匹配的课程体系。

　　学校还注重学科活动，为加强学生对课本知识的内化，提升学生学习兴趣，学校主科老师开展了形式多样的学科活动。如语文的经典朗诵课、英语的趣味配音课等，让学生在学科教学之外，也能在动手实践与舞台表演中内化课堂学习知识，提升综合素养。

　　修远小学致力于推进课程改革，“项目式学习”的实践与研究是学校实施课程改革的重要举措。学校教师把“项目式学习”作为自己的新课题进行研究、实践，不断探究“项目式学习”教学模式与方法。另外，学校还组织教师积极参加省、市、区级理论业务学习，教师利用课余时间自学项目式学习相关方法、进行了构建“项目式学习”课题学习，聘请专家开展业务讲座，开展跨学科项目式融合教学实践等，并选拔优秀骨干教师参加区组织的学科基本功教学比赛，荣获市、区级奖项多项。　　

　　开展多彩活动

　　多措并举提高学生综合素养　　

　　立德树人，五育并举。修远小学注重学子全面发展，为满足学生对课外活动的需求，开阔学生视野，学校开展了丰富多彩的社团活动。如体育类的篮球、足球社团，艺术类的绘画等。多元活动滋养学子身心，全校学生参与课后延时服务及社团活动率为100%，实现了社团活动全覆盖。

　　值得一提的是，修远小学还鼓励学生积极参与社会实践活动，例如组织学生参加爱国主义实践教育活动、“3·12植树节”实践活动、广东省劳动教育基地实践活动等；同时为了提高学生综合素养，学校开展有利于提高学生综合素质相关活动，例如学科闯关竞赛、亲子趣味运动会等……修远小学多措并举提升育人成效。

　　修远小学秉承“科研强师、科研立校”的发展理念，鼓励教师提高教学科研能力，在学校党支部书记、校长舒才友的带领下，学校积极参加小幼衔接、学科教研、省市区级教研论坛，为推动学校教研常态化奠定基础。硕果累累，在学校浓郁的科研氛围中，学校师生在各类教学、科研比赛中不断崭露头角，其中国家核心期刊发表论文五篇、参与国家级课题研究一项，教师获得省、市、区级奖项22项，学生获奖58人次。

　　守护美好童年的成长乐土，点亮孩子未来人生。修远小学正朝着目标奋力前行，努力发展成为一所办学质量优秀、办学特色鲜明、社会声誉良好，具备未来学校特征的现代化、生态型区域知名品牌学校，为深圳教育高质量发展贡献“修远”力量。

　　文：何思敏 王笑芝

　　制版：李思萌 邓诗君 刘蔡林